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第28章（第1页）

我像平常一样，装得没什么事似的，按部就班地出早操，整理内务，上课，体育锻炼，晚自习，点名作息。日复一日，过着三点一线的生活。周末学员队允许外出了，但有名额限制。我也没有任何的心思出门，闲着的时候，只是把自己放在图书馆里看书。再就是，给你写信。诗琳。

军训之后，我的学院的学习生活，我的军事专业学习全面展开。胖子一再说报上海军班是一时冲动完全上了我们另外五个人的贼船，但真正的学习一旦开展，包括他在内，所有的人都学得细致认真一丝不苟。我们36个人知道肩上的责任，知道我们是试点，也知道我们不能失败。我们作为l城军事学院万千新绿中那一小片湛蓝，所激起的波涛也必会长时动荡。

课程五花八门，外国海上安全形势分析、外国和部分地区海军现状、海军战术基础、水面舰艇战术基础、陆海协同作战初论、陆军作战指挥体系理论、外国海军军事思想……在所有的课程中，我比较喜欢外国和部分地区海军现状，因为第一堂课，我便感受到了不一般的震撼。那堂课上，被我们称为学院激进派之一的冯助教，一进门，扔下教案，便用粉笔在黑板上写了一个大大的&ldo;耻&rdo;字。

他只不过是个二十四五的年轻人，中等个头，眼睛不大，戴着眼镜，眼神却很坚定。据说是自海军指挥学院请来的硕士毕业生。这个大大的&ldo;耻&rdo;字，把我们都震住了。他说大家可能很疑惑为什么写这个字我们的人民海军是个光荣的部队这不假但我国海权现状却不可置疑地让每一个海军军人感到痛心疾首的耻辱南沙各岛礁被东南亚列国瓜分台湾岛与大陆隔海而立钓鱼岛成为日本实际控制区东海大陆架春晓油气田等竟然被小日本提出平分北部湾被越南提出瓜分就连小小的韩国也不甘寂寞地提出黄海海权要求可以说中国海域从北到南目前都是被各国所要染指的这是不是耻辱？我国渔民在黄海捕鱼被韩国军警追捕打杀在东海钓鱼岛以北捕鱼被小日本军警驱赶追捕打杀在东南海域捕鱼被台湾军警追捕驱赶打杀在北部湾海域捕鱼被越南军警追捕打杀在南海海域捕鱼被越、菲、马、印尼等国军警追捕打杀；南海重要的战略资源在日复一日地被侵夺，如果再不回紧，即使日后收回来里面的油气也早被开采一光成了空壳。他说在我海洋国土东北方有韩日舰机的封锁，东到东南部有美国强大海空军的监控与压制，东南海洋腹地有着台湾地区海空军的掣肘，在南海则有东盟各国海空军的联合抵制。

他说中国海军的现状，就像是一个七八岁的小孩，想要出门去见见世面，去见见这个地球上最美丽的风光，也去向各家各户展示自己的成长与荣光，去找回自家被别人抓走的鸡。但是对门的壮年人，惧怕这小孩的成长也惧怕自已的衰微，就想方设法把这小孩堵回去。由于外出的门路多，这壮年人还拉来很多的邻居，一起来干这事。邻居们呢，一是偷了这小孩的鸡害怕小孩要回去也害怕报复二是怕这壮年人的威胁和力气三是这壮年人给了他们好处，所以也挺卖力气。

他说第一岛链是中国海军心中的痛，第二岛链是中国海军心中长期的痛，而第三岛链只怕是中国海军心中永远的痛了。他说这是何等耻辱的现状。他说要打破现状，在那壮年人不肯罢休的情况下，只有那小孩奋起成长，打上一架，打赢了那壮年人就不敢再欺负他了。

诗琳，那堂课我很受震撼。尽管我或多或少听过我国的海权是如何被周边的国家地区肆无忌惮的践踏和破坏，但是万万没有想到已经严重到这种程度。那堂课上，看着我白色军帽上的军徽，看着自已锚形的闪光的领花，想到了很多很多。历史赋予中国海军的责任真是重大呵。研究敌人是为了打败敌人，这堂课程让我受益匪浅。

而在外国海权理论课上，我则非常喜欢研究美国人马汉写的《海权论》。当美国的头等军事学府西点军校的学员们在钻研中国的《孙子兵法》的时候，中国的重点军事学府l城军事学院的学员们不能以之为傲并不跟风去钻研《孙子兵法》，而努力地去钻研《海权论》之类的外国理论。因为我们知道，现在阶段什么最适合中国海军。2000年之前的军事理论，奴隶制社会的军事瑰宝，怎么能用来指导社会主义形态下的现代化信息化战争？我们可以会其意，但绝对绝对不能以之作为指导现代战争中心思想。我们要突破突破，因为，只有舍弃了《孙子兵法》的老旧思想框架，我们才有足够的思想空间，才能创造出中国的《海权论》。

在舰艇课上，第一堂课也是令我们震动。&ldo;小鹰号&rdo;航母，&ldo;宙斯盾&rdo;驱逐舰、&ldo;台风&rdo;核动力航母，&ldo;金刚级&rdo;导弹驱逐舰，&ldo;彼得大帝&rdo;号导弹巡洋舰，&ldo;拉法耶特&rdo;级导弹护卫舰……林林总总，约有三十多件舰艇模型摆在了我们的课桌上，引得我们阵阵惊奇。教这堂课的是海军兵种指挥学院的张教授，一下子把我们带入了世界海军神奇的资料库中，让我们迷于其中久久不忍离开。

还有很多，很多，很多的课程。诗琳，我感觉在我的面前，顿时展开了一幅宏大的军事画卷，一个无比伦比的知识与思想的宝库，一个全新全新的认知和一个荣耀荣耀的未来。