钟离晴将这玉简中的阵法符文都牢记在心,又不自觉与前几日见到的女子寝舍外的阵法与学院的护山大阵比较起来‐‐越思索越觉得趣味无穷,乐在其中。
按照玉简介绍,最基础也最常用的阵道布设方式分为三种。
第一种,是她最熟悉也最擅长的以符箓为媒介,根据一定的方位和数量排列组合,再摆上足够的灵石作为能量供给源,形成一个阵法;就如她之前使用过的聚灵阵和避灵阵,都是这种形式,也是钟离洵交给她的法子。
优点是布设简单且不耗时,缺点也很明显:形式单一,效用简陋,而且也不十分稳定,只有那些半吊子的阵道师和滥竽充数的符箓师会这么做。
第二种则是用灵力凝结成丝线和符笔,刻画阵道符咒,凭借着修士对于阵道符文的理解和所掌握的知识镌刻阵法‐‐修士的灵力越是丰沛,阵道造诣越是深厚,那么画出来的阵法也就越厉害……这就很依赖于阵道师的水平了。
不过这种方式的弊端也显而易见:比斗对战时,一呼一吸间都能决定胜负,哪里有时间给阵道师来刻画阵法呢?
即便是有同伴掩护,争取时间,但是这种需要全神贯注的工作,不能有丝毫差错,也不能停顿,否则布设者本身也会遭到一定程度的反噬。
因为以上两种方式在某些程度上的弊大于利,也导致了第三种布阵方式成了最普遍也最受欢迎的一种‐‐那就是借助刻录好阵法的阵盘,也可以用某种法器法宝作为阵基,只要填充灵石或是输送灵力就能够激发阵法‐‐简便、稳定且威力巨大。
唯一的缺点大概就是耗费的代价不是一般的修士能够承受得起的‐‐甚至可以用烧钱来形容。
不说用作阵基的法器法宝,需要填充的灵石,单单是刻录进完整阵法的空白阵盘就需要数十枚灵石……当然这只是成本。
请一个阵道师刻画进阵法又是一笔不小的花费,怪不得修真界公认的炼丹师、炼器师与阵道师是最富的三种修士呢。
第一种和第三种玉简中并没有详说,也不太提倡,只是着重推荐了第二种方式,也举例了几种阵法的刻画原理,这让钟离晴如获至宝一般研究了一整晚,若不是碍着屋子里还有另一个尤楚鹤的存在,只怕早就忍不住尝试着画了。
第二天在演武场集合的时候,钟离晴的神色间还带着几分疲惫,精神却是格外亢奋,心情也因为演算阵法略有小成而喜悦,连带着嬴惜粘在她身边动手动脚都没有让她皱一下眉头。
这书与数分别代表着书写与演算,正契合了刻画阵法一道,是以,当那白发的古先生摸着胡子说出考核的标准是在时限内安然无恙地通过他布设的大阵,而不是亲自刻画一个阵法时,钟离晴或多或少还是有些意外与失望的。
转念一想,却又不禁释然‐‐闯阵比起布阵来,难度也丝毫不差,而且还不用暴露她会刻画阵法的事实,也算是为她的保命手段又加了一重保障,何乐不为呢?
‐‐不久以后,直到成功挤下了其他竞争对手,成为那二十分之一以后,钟离晴才知道,被推荐为学院的代表,不过只是一个开始而已。
那白发苍苍的古先生抄着手站在演武场边的树下,等着众学子到齐以后,轻飘飘地一挥手,在诸人不约而同地盯着他猛瞧时,哼然一笑,不咸不淡地说道:&ldo;诸生,傻登登地看着老朽作甚?&rdo;
只见他挥手之下,却是凭空挥出一架仅供一人休憩的矮榻和一张矮几;塌上铺着锦缎软絮,几上摆着茶水点心,而这老头二话不说,去履上塌,旁若无人地盘坐好,仿佛不是来给数百名学子考核,而是约了老友一道赏景踏青。
&ldo;先生,这考核……&rdo;有耐不住性子的学生出声问道。
老头倒了一盏茶,咂了一口,眯了眯眼睛,这才老神在在地扬了扬下巴提点道:&ldo;诸君,且看身后‐‐此阵,久候多时了。&rdo;
不用他开口,早在那学子发问时,钟离晴就感觉到了身后一股特殊的灵力波动,回头看去,就见本来空无一物的演武场忽然被一片浓雾所掩蔽,待到浓雾散去,也正是那古先生话音才落时,他口中的阵法才露出了庐山真面目。
那阵法有水蓝星上的一个足球场那么大,以阵旗归拢出一个三角形状的区域,为了让诸生与周围的景象区分开而特意舍弃了障眼法,就这么直白地划出了阵法的位置。
不过从钟离晴这些人的角度看过去,自然只能看到三面迎风而展的阵旗。
‐‐至于这阵法的玄机,也只有亲自踏进去走一遭,才能知道了。
作者有话要说: 哎,有时候忍不住在正文主角说话的时候用上波浪线,可是转念一想:不行不行,我这是正剧,不能逗比,要严肃╮(╯_╰)╭
拿什么拯救作者荡漾的内心呢……唯有小绿字了(__)
嗯,顺便征集群众演员啦哎我发现自己还蛮喜欢写小剧场的,你们谁想要加戏吗?来贿赂导演我呀咩哈哈哈……等以后放了群号,姑娘们来领福利吧想捕捉扑倒认领我们惜惜的……你们想想就好,惜惜是我的哈哈哈哈
第35章破阵
&ldo;此阵,原为天罡地煞九门大阵,不过那是元婴真君才能触及到的大阵,对付你们这些炼气期的小娃娃,倒也无需那么较真,&rdo;老头呷了一口茶,吞下了一块精巧可爱的酥点,也不在意因为他不加掩饰的轻蔑而义愤填膺的少年少女们,慢悠悠地接着道,&ldo;原先的九九八十一般变化,却是不必‐‐老朽昨日在这里画了个仿阵,也没用阵基,只立了生死变三门,设了九重变幻,权当给诸君练练手。&rdo;