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第11章（第1页）

随着心情的好转和注意力的转移，在平时的测试中，她的成绩开始提高。只是发挥不稳定，时上时下，最好的时候可以考到班级前20名。

通常每一两个月，班主任就会根据考试成绩调整座位。

学习最好的同学可以优先选择座位，或者直接被安排在第三、第四排的&ldo;黄金位置&rdo;。学习很差的或者难于管教的学生通常都被安排在最后两排。

这一回高二四班准备调整座位之前，池佳栋专门与班主任魏春青老师会面，就宁晓丽的学习情况深入交谈。

&ldo;这个娃娃，有点让人失望，前面跟三班一个男生谈恋爱。&rdo;魏老师叹了口气说，&ldo;学习成绩刚进班还行，后面一路下滑。不知道还能不能挽救。&rdo;

看得出来，在他的判断里，宁晓丽已经成为了问题学生。

&ldo;魏老师，宁晓丽高一的时候成绩很不错，曾经考过班级十一名，这孩子的基础还是不错的。最近学习成绩下滑，肯定是谈恋爱的关系。

不过，她有底子，相信只要回心转意，用心学习，还能够赶得上来。&rdo;池佳栋非常着急，恳切的向魏老师解释。

&ldo;魏老师，麻烦您给她一个机会。这次排座位，您让她做到最前排吧。这样子，上课的老师可以随时看住她，她就不会太分心了。

据我了解，这孩子也有心要努力学习，所以还要麻烦您，再给她安排个成绩好的同桌带带她！&rdo;

&ldo;池老师，既然您打招呼了，这点小事我一定会办。&rdo;魏老师同意了，池佳栋也些许放下心来。

他很清楚，坐在班级后排的学生，很多都已经自暴自弃，抱着混日子的态度坐在班里，上课不是做小动作就是睡觉，任课教师对后几排的学生往往比较漠视、疏于管理。

他也明白，晓丽不是那种能够严格自律的孩子，如果继续留在后排，上大学的希望就彻底没了。

这时候，魏老师突然问道：&ldo;哦，池老师，这孩子是……你对她怎么那么关心？&rdo;

池佳栋愣了下，回答道：&ldo;她……她是我亲戚家的孩子，我小侄女。麻烦您多关照，对她严厉点！&rdo;

心有余悸，总算找了个差不多的借口蒙混过去。

对池佳栋而言，说谎从来都是非常困难的事情。

……

&ldo;老师，是不是你让我们老班把我调到最前面坐了！&rdo;

小可爱来了，撅起小嘴，一副生气的样子。

和她一起来的，还有一个女生。

&ldo;是啊，我让你们老师看住你。上课的时候，看你还敢胡思乱想、调皮捣蛋！&rdo;

池佳栋看了看晓丽旁边的同学，扎着马尾辫，有些腼腆，很安静的一个女生。

&ldo;如果我猜的没错的话，这位同学是你的新同桌，对不对？&rdo;