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第466章 被奴役的人生（第1页）

听陈长安说人应该知命而不认命，雷刚陷入了沉思之中。

尽管窗外还在下雨。

雷刚的心情十分平静，已经没有什么波澜，心想人生没法卷土重来，自己的命运已经走到了终点，知不知命都已经不重要。

“有的事，只是表面上看起来有选择，实际上没有选择。”雷刚深深地吸了一口烟，依旧是副认命的无奈之状。

陈长安耐着性子论述：

“我们选择不了自己的出身，但可以选择人生的活法。”

“如果你不是社会规则的制定者，没有改写社会规则的权力。你选择用暴力去挑战这个社会，那就是自取灭亡。”

“你只能选择文斗。”

“用知识把自己武装起来，用脑子去破解人生困局。”

“而世间有许多像你这样的人，之所以不选择文斗，是因为文斗有一定的门槛，这条路需要你有一定的认知能力与决策能力。”

“这些能力的提升，需要你不断地学习与思考。”

“而学习与思考，是件无聊乏味、且痛苦的事情，不是一朝一夕就可以把自己武装成强者，需要用漫长的时间去累积自己的实力。”

“相比之下，选择暴力武斗则要简单得多。”

“玩暴力，只要有手就行，不仅可以快意恩仇，还可以立刻看到效果。”

“但你们忽略了一点，人生没有捷径可以走。你玩暴力的时候有多爽，事后要承担的后果就会有多残酷。”

“说白了，本质上并不是没有选择。”

“而是这些人既耐不住人生寂寞、不想承受学习与思考的痛苦，又想逆天改命、实现社会阶层的跨越。”

“玩到最后，就成了一个悲剧式人物。”

面对穷途末路的雷刚，陈长安并不想讽刺他，可是话说到了这个点上，有些事情不吐不快。

这些事不仅仅是个人选择的问题。

现在指挥中心的人，也正在看着这场一对一的对话。

陈长安说这些，同时也希望封疆大吏叶承平能够重视这个问题，希望他能想想雷刚这类人为什么会走到今天这一步。

在雷刚早期的成长生涯中。

突显的第一个问题就是贫富差距与社会不公，出生在雷家沟，为什么就一定要经历贫穷和苦难？

出生在雷家沟的人，什么时候才可以像出生在罗马的人一样自豪？

第二个问题是教育资源不平等。

雷刚上初中时，曾因欠学费而被老师通知回家拿钱，导致无法正常学习，这是令人痛心且遗憾的一件事。

现在几十年过去了，虽说时过境迁。

汉南省的教育问题固然得到了一些改善，可有些地区、有些家庭的孩子，依旧会因为经济原因而导致无法接受良好的教育。

这必然会限制他们的发展和未来。

谁知道下一个雷刚现在在哪个地方苦苦挣扎？他们也许不会像眼前这个雷刚一样成为杀人如麻的雇佣兵，但彼此经历的苦难是类似的。

这些问题，归根结底是政府的问题。