卡通《三只小猪》获得了空前的成功。全国的剧院都把这部片名列在节目单的前面,其他的正片都在不断地更换,这部卡通却每次都必上演。联艺公司要求他们继续制作关于小猪的影片,洛衣不顾沃尔特的反对,答应了联艺公司的要求,又制作了《大坏狼》、《三只小狼》和《实干的小猪》,但都不及《三只小猪》轰动,对此,沃尔特风趣地说 :&ldo;你不能以猪胜猪 。&rdo;
1932年11月,沃尔特因制作了《花与树》,获得了电影艺术科学院第一次为卡通片颁发的金像奖,同时,米老鼠获得了特别奖。从此,沃尔特的成就得到了政府的承认。
1933年12月18日,也就是沃尔特32岁生日后的第13天,莉莉安生了一个可爱的小女孩,取名戴安妮?玛丽?迪斯尼。在此之前不久,他们刚搬进了一所带有游泳池的漂亮的新房子。
第四章 白雪公主
在失去了兔子奥斯华以后的6年里,沃尔特的工作人员从6位增加到187位。到1934年,沃尔特已雇佣了12位剧本及笑话编写人、40位卡通画家、45位助理画家、30位上色员,和一支拥有24件乐器的乐队,另外还有摄影员、电气技术员、音响员,以及其他技术人员。
但是,具有创意的创作人员的流动率也很高。《三只小猪》成名以后不久,它的导演博特?吉利特很快就被其他卡通公司用高薪聘走了。许多人看到沃尔特摄制卡通短片发了财,认为可以效仿,于是也纷纷开始摄制。然而他们摄制的卡通片永远赶不上沃尔特的水准,尽管有些拥有了原效力于沃尔特的杰出人员。有一位制片家经常把沃尔特的杰出人员挖走,他说:&ldo;让沃尔特去得奖和训练人员,我来把他们挖走,然后让我赚钱 。&rdo;这话听起来似乎很容易很有道理,但事实并非如此。美国的不景气还没有过去,沃尔特找新人并不困难。1934年,沃尔特把原来的迪斯尼艺术夜校改为全天的学校,以训练新老两代人员,达到他所要求的水准。
沃尔特定的好卡通画家的标准包括:
一、画技好;
二、对漫画、动作及外貌特征的认识透彻;
三、对演艺的认识和欣赏能力高;
四、能想出笑话,并能表达出来;
五、对故事结构和观众价值有一定的认识;
六、对工作所涉及的所有过程细节应有认识和了解,这样,他各方面的才能,才能有所发挥。
沃尔特深信可以用科学的方式来处理卡通艺术。他认为 :&ldo;卡通的首要责任是把生活和动作卡通化,把事物通过观众的想象呈现在银幕上,而不是把动作或事物真正发生的情形拍摄下来或绘出来。要把现实生活所遇到的事物卡通化,或把我们今天所想的事物变得奇妙而表现出来。许多人在研究真实的动作时常有不正确的想法,他们认为我们的目的只是把这些动作照原样画出来,这些想法应该从根本上除掉 。&rdo;沃尔特还深信 :&ldo;如果我们不了解真实的事物,就不能根据真实的事物创造出奇想妙事来 。&rdo;
沃尔特一生都和卡通画家维持着一种微妙的关系。他跟他们开玩笑,斥责他们,称赞他们,怒骂他们,但他又极欣赏他们对卡通艺术的贡献。他早期曾想画卡通,但总是画不好,最好的也只能成为幽默的漫画。
诺曼?费古生是沃尔特最喜欢的画家,他能抓住喜剧角色的特点,创造出受欢迎、历久不衰的卡通明星。费古生一天能绘出40英尺长的卡通,而一般人只能绘出10至15英尺。他知道自己对沃尔特的价值,要求一周300块的报酬,沃尔特说 :&ldo;我也只能赚这么多!&rdo;但他还是答应了费古生的要求。
沃尔特很少去打扰画家的工作,但常常在晚上画家休息时去办公室检阅他们的成绩。有些画家下班时故意把认为最好的画放在桌上,希望让沃尔特看到,但第二天早晨上班时,却发现了许多他们认为不好的图画,被沃尔特从字纸篓里捡出来,并把它们钉在画板上,还附上一张字条 :&ldo;不要把好的画扔掉!&rdo;
沃尔特很早就预料到终有一天要拍摄卡通长片。由于经济不景气,电影院被迫一次放两部长片,放演短片的时间就很少了。尽管沃尔特的米老鼠,以及后来陆续得到观众喜爱的诚实笨拙的布鲁图、机灵的小精灵,以及唐老鸭等,深受观众欢迎,甚至比长片更能吸引观众,但要得到放演的机会却很困难。与此同时,卡通片的制作成本也在不断地提高。
沃尔特很了解他的年轻而且有创意的艺术家们,他相信他们的能力不仅仅是绘制8分钟长、全是玩闹打趣的卡通影片。他给艺术家们的所有计划都指示着要摄制卡通长片 :&ldo;我们要利用艺术学校提高画技,试验新的色彩和革新摄影技术,可以利用《胡闹交响乐队》影集试验证实新技术和主题的可行性 。&rdo;
1934年,他觉得摄制卡通长片的时机到了,虽然洛衣和莉莉安都反对他的想法。他选择了《白雪公主》作为他第一部卡通长片。这是因为这个故事最适宜于摄制成卡通长卡,它有着受人喜爱的英雄和公主,有邪恶的坏人,有小矮人可以表现出人类的同情心和滑稽动作,最重要的,是这个民间故事可以深深地打动人们的心灵。他常常喜欢讲述他在1915年在堪萨斯市时,如何与其他的报童一起被请去看无线影片白雪公主的经历,但他选择《白雪公主》,并不是因为他童年看过,而是出于实际的考虑。