颜东铮扫了母子四个一眼,拿起粉笔,回身在黑板上写下四字。
——掩耳盗铃
一手正楷,横平竖直,笔画简爽,如楷树之枝干。
“上课之前,想必有部分同学已经预习了这个故事,有没有同学上来,跟大家讲讲故事的内容?”
秧宝小脸一亮,这个故事她听过呀,手一抬,奶声奶气的声音响彻教室:“爸爸,我会讲。”
颜懿洋小声提醒道:“要叫老师。”
“哦,”秧宝立马改口,“老师,我会讲。”
颜懿洋又道:“要喊报告。”
秧宝:“报告老师,我会讲。”
老二听得好玩,哈哈乐道:“报告老师,我、我会讲!”
教室四十多个小朋友,刷的一下全看了过来。
颜东铮淡淡地扫眼沐卉(没事带孩子过来,扰乱课堂秩序),目光转到秧宝,嘴角已微微翘起个弧度:“那就请秧宝小朋友坐在原位,给大家讲一讲。”
颜懿洋双手一拍:“啪啪……”
其他同学跟着附和,瞬间掌声雷鸣。
秧宝小脸通红,小手下意识地攥紧了自己的裤腿,好一会儿,颤微微的声音才响起:“春、春秋的时候,有一个大官打倒了一个姓范的人。范家乱糟糟的,小偷就想趁乱去他家偷些东西换钱买好吃的。”
呼了口气,秧宝声音轻快道:“范家院子里有一个好大好美的钟,小偷想抱走,可是钟太大了,抱不动,他就想呀,我打烂好了,一块一块的拿。钟一砸就响,他拿棉花塞住自己的耳朵,觉得自己好聪明啊,这样大家都跟他一样听不到了。哈哈……他好笨哦,结果、结果被抓了哈哈……”
老二也不知道听没听懂,见妹妹笑,自己也跟着笑,接着沐卉、颜懿洋,旁边的小朋友,慢慢的整个教室都是笑声。
“对呀,他好笨,”有学生哈哈笑道,“他自己把耳朵捂住,又没有捂别人的,别人肯定听到了,不抓他抓谁?”
颜东铮轻咳一声,拿教棍敲敲讲桌:“好了,大家静一静。首先我要表扬秧宝小朋友,很勇敢!故事讲的还算流利,值得表扬。但是,我要纠正几点。故事发生在春秋的时候,说的是晋国贵族智伯灭掉了范氏……”
故事过一遍,颜东铮说朝代歌,提春秋,讲何谓贵族,智伯是何许人也,范氏在当时的又是怎样一个存在,两方为什么打起来。
接着说钟。
——青铜钟。
它在当时的价值。
范氏为什么要在院里吊一口大钟?
然后才说这个故事要告诉我们什么。
最后纠正一下,那个时期没有棉花,秧宝故事里的棉花塞耳是不对的,小偷用的布。
随之又说依当时的生产力,市场上流行的布有哪几种。
一节课下来,所有的小朋友都对春秋的生产力,物价,贵族的生活有了个基本的了解。
杨校长站在窗外听得入神,直到下课铃声响起,颜东铮说了声“放学”,小朋友们拎着书包,撒丫子跑出来,他才从故事的余韵中回过神来,隔窗冲颜东铮点了下头,背着手、哼着歌,满意地走了。
颜东铮等学生走完,慢慢地踱到教室后面,双手于身后,看着乖乖坐着没动的娘四个:“说吧,闯什么祸了?”
沐卉跟秧宝神同步地抓抓脸,冲颜东铮嘿嘿笑了声,摇头道:“爸爸我乖乖哒。”
“没闯祸。”
颜东铮才不信呢,沐卉、秧宝、老二就不是爱学习的,没闯祸方才能这么乖?
老老实实地坐着待了四十多分钟。
“懿洋你说。”
颜懿洋顶着妈妈、妹妹的目光,笑笑:“妈妈为我和老二跟张兰干了一架……”经过一说,颜懿洋又道,“两耳光,我不觉得妈妈打错了。只是现在她磕掉了两颗门牙,要死要活的。你知道的,世人大多同情弱者,接下来的舆论可能对妈妈不利。”
“无碍,俞言博不会任事情闹大。”颜东铮把书本、教案递给老大,伸手抱起秧宝,交待道,“帮我送去办公室,位置靠窗第二个。”