上级要我们以装备较好的1、2、3队为机动部队,主要任务是:当对方一旦发动武装叛乱时,阻击二代本,配合主力,相机歼灭其一部分,打下二代本的嚣张气焰。5队和3队的女生分队坚守仲吉林卡,并继续加强工事构筑。4队坚守原地(老贸总)与军区警卫营取得联系。2队住在帕拉林卡(就是一代本家的林卡),离本部驻地仲吉林卡很近,二代本利用一代本林卡的方便条件派人侦察、监视我们,但他们没有弄清我们的真实情况,认为我们1、2、3队是从刘伯承司令员的警卫团调来的,始终未敢向我们轻举妄动、挑衅闹事。
5队和3队一部分女同志以及警通排,除坚守仲吉林卡外,还要确保仲吉林卡和军区之间沿河道路的畅通,并将雪康林以西各个林卡的围墙打通。从警通排抽出两个班由杨管理员带领进驻朗堆林卡南边围墙内,以保证沿河小道和电话的畅通。
从藏训班开学到四月份,都是边备战边学习,还要进行三反运动,大家在紧张繁忙中生活着。
1952年3月31日是最紧张的一天‐‐伪&ldo;人民会议&rdo;密谋闹事。上层人士察荣向我有关人员反映今晚要出事,并要我们提高警惕。当即我们一五四团三营、军区警卫营和工委2、3队都作好了战斗部署。一切准备好后,中央人民政府驻藏代表张经武邀请柳霞、索康、绕阁夏、夏苏几个噶伦到桑都仓来打麻将。约到半夜,四代本、六代本一部,把张代表的住宅桑都仓及其附近街道包围起来。这时张代表就严肃地向柳霞提出:&ldo;你们的部队把我的住宅包围起来是什么用意?&rdo;他们都假装愕然,说不知道。然后绕阁夏说,赶快要他们撤走,真不像话。直到天明这几位噶伦才没精打采地离开桑都仓。由于张代表处理有方,才避免了一场战斗。
这段时间虽然影响了些教学进度,但是学员们还是抓紧一切机会进行学习,教师们也都紧张的进行备课。李安宅教务长带领谢国安、于式玉、金鹏、韩镜清、祝维翰、傅湘、张西申等老师通宵编译教材。他们中的有的已年过半百,有的年逾花甲,但他们不怕苦,不怕累,为办好藏训班日夜操劳的精神,实在令人钦佩。当时我曾写诗一首:&ldo;杨柳丛中数盏灯,深夜仍闻读书声;藏训班里几尊翁,编译教材到鸡鸣。&rdo;诗虽不工,确也反映了当时的一些实况。
●自建校舍
为了改善教学条件,我们在战备稍为缓和的情况下,就投入了建筑校舍的备料工作。
我们是一面教学,一面建设。规定学员每周抽出三个下午时间参加劳动,机关和警通排则每天下午参加劳动。在建校过程中,得到了各方面人士的积极支持,使校舍建筑进展很快。积极帮助建校的有:郭家&iddot;土登公佩(十三世达赖的侍从)义务为我们定位、设计,并指导备料和施工;噶雪先生看到我们雇用的300头毛驴从北山脚下运石料和土坯,既费时又耗资,就建议我们就地取材。他说,从木如林卡到仲吉林卡以东,都是拉萨河故道南岸的石堤,可以就地挖掘石料。我立即组织人员试挖,果然都是经过修制的石块,而且数量很多,我们建筑的多栋藏式房屋,均是利用这些石头建成,不仅节约了经费,减少了运输,而且加快了建房进度。此外,还有甲扎先生(西藏第一任二代本),有代价地资助我们一个杨树林卡,大小300棵树,解决了木料困难的问题。
藏训班原预定半年毕业,但因战备、建筑校舍影响了教学进度,工委、军区决定:2队在昌都已学了一段时间,一部分通晓汉语的藏族学员,以及个别机关干部可于9月毕业,分赴一五五团带领民工修路,机关来的学员回机关担任一般翻译工作,其余学员留下继续深造。9月,在结合战备、施工、总结和毕业典礼的大会上,张司令员、谭政委都亲临作了指示。会后还会了餐,大家情绪很高,我也曾写小诗一首,以示助兴:&ldo;风展红旗映高原,桃李盛会半夏天。师生临别干杯少,促膝盆宴更心甜。&rdo;意思是用八路军的传统习惯,宴请藏族师生,以示他们都是自家人。他们感到十分高兴。
●汉语文班的创办
&ldo;五四&rdo;青年节过后,也就是西藏的林卡节快要到来的时候,伪&ldo;人民会议&rdo;的活动暂时有所收敛,藏族青年男女(主要是贵族子女)三三两两来藏训班要求学习汉语文。在此情况下,我们开办了汉语文学习班(简称社教班),由霍康&iddot;索朗班巴任主任,唐振华任副主任。开始学员有央宗、白玛、三多仁青、强巴次仁、车仁小姐等10余人,很快发展到六七十人。授课内容由学习汉语文到逐步讲一些民族政策和政治常识。学员对这些很愿意听。他们中的大多数都在国外学过英语文,对教学也是一个有利条件。
西藏伪&ldo;人民会议&rdo;对这些青年进社教班学习非常不满,用造谣、威胁、恐吓、引诱等软硬兼施的办法进行破坏。他们越这样阻挠、破坏,学员来得越多。在当时来说,这些贵族子女和上层人士能冲破各种阻力,来藏训班任教和学习,确实具有一定进步思想和革新要求。雪康仲吉&iddot;土登尼玛、汤麦&iddot;贡觉白姆、桑林&iddot;次仁白珍、崔科&iddot;德央、才旦普赤、桑颇&iddot;晋美、姜乐金&iddot;央金嘎卓、白玛生格等,在宇妥小礼堂登台跳舞,影响很大。因此,社教班在拉萨也颇有一点名气。依此情况,我们在谭政委直接领导下,根据有职有权的原则,充分发挥内地高级知识分子的才华,运用他们的声望和精通英语、藏语的特长,结合他们的研究课题,有计划有领导地对藏、回族老师和社教班学员进行家访,与他们的家庭建立联系,沟通思想,增进民族感情,使他们对中央的方针、政策从不了解到有所了解,从知道不多到知道较多,潜移默化,从而加强了民族团结。同时也提高了内地来的高级知识分子的积极性和团结合作的主动性。这是藏训班在统战工作中双丰收的一个突出特点。