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第15章十五等（第1页）

十五

林清，现在是宋柏的皮。从袋子里拿出几株花草“因为现实与画的不一定相同，甚至毫不相关。所以直接看这些花草就好了”

他给每个人分了一株

指着唐乐铃说：“这株叫六合子，一茎六叶，碾碎后用于止血，分布广泛、生长顽强”

又拉起段络名的手，把他手里的草展示出来说：“这株是潮青草，叶大、伽罗色。包在溃烂的伤口上，可以解大部分毒”

“这是灵芝，乌色、大盆状。泡水喝，无色无味、没什么用。但不知道为什么没有灵力的人很喜欢，要是见到了就采两株，可以下山换盘缠”

“万荔，一种果实，外壳鞓红。内服，也是止血”

“万蔺……”

“绥枝、苦失……”

……

“先生”在林清讲完以后有人举手发言，点头示意后，段络名问“这些药都是救人的，但应该不是所有药都能用来救人”

林清：“自然是有的，但天生带毒的比较少，能害人的大多数是几种混合在一起，相处相克，相辅相成，把人克死。”

“比如……”林清指向唐乐铃手里的六合子和于岁寒手里的绥枝“这两个，一个止血、一个除瘴气。混在一起用中毒后的现象大概就是四肢瘫痪，躺个十天八分钟也能好”

“嗯……想快点治就吃点亚木莲的花瓣”又指向江肆雨手里的小花

林清：“怎么说呢？药理这东西吧，挺简单的，没事多背，以身试毒，多搞几次就记住了”

又说了些相克相生的东西，看见底下的人表情逐渐迷茫，就知道自己已经讲太多了

手轻轻挥挥“下课吧”又目送他们出教室

八个人里面走了五个，那五个又折回来，把手里的药材还给了林清。他才想起来自己没有把那几株花草收回来

顿时觉得自己就像化学实验室里把危险化学试剂发下去又忘记收回的金鱼老师

一个弟子在下面嘀咕：“这两个老师真的靠谱吗？他们的忘性都好大”

另一个问：“怎么说？”

“你想想啊，上一个上课的大师姐在教我们画符时忘了告诉我们要用灵力聚于笔尖，有几个人之前听说过才知道要这样做，这就是为什么第一次尝试时有些人成功有些人失败。那她一个一个教的时候才想起来，她没说”

“那这个师兄就一定是忘了收回他的的花草，对吧”

“对对对……”

两个讲悄悄话的弟子感觉到有视线，不敢回头，一溜烟的跑出竹屋

竹屋里的人渐渐散了，一个两个的都去修炼，好好学习（去卷了啊）

于岁寒是最后一个

林清一直站在前面看似发呆，一直在想着是留在这里好？还是上山再隐身回来好？哪种表现更自然点？