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俞洲仿佛拥有读心术，下一秒就主动站起身，很体贴地说：“好，我看你黑眼圈好重，再睡一会儿，我还有一个菜没出来。”

说完，他离开徐晓风的房间，甚至细心地把门带上。

徐晓风松了口气。

被子下的腿还在紧紧并着，他用力揉揉眉心，忽然想起这是他第二次主动有了生理现象。

两次都是因为梦到了俞洲。

这都是什么啊……他痛苦地倒进枕头里。

下雪的天，他午睡之后心虚地洗了个澡，顺带把证据也洗干净，这次汲取教训没有晾在阳台上，而是塞进新买的烘干机里烘干。

俞洲等他吃饭一直等到菜都凉了，趁他洗澡的功夫又重新热过。

八点多，两人才坐上饭桌。

俞洲深谙什么是适可而止、什么是欲擒故纵。见徐晓风神色仍然不自然，他再没有提昨晚的事，而是把话题转移到高考上。

果然，一提到学习上的事情，徐晓风的注意力很快被转移，开始和他聊高三最后一个学期需要注意些什么、他的成绩可以报考哪些大学、什么专业可能会适合他……

一顿饭吃完，两人之间的微妙气氛消失了。

俞洲一直担心弱不禁风的老师会感冒，饭后又给他煮了姜茶。在他整理论文时，还提来一个热气腾腾的桶，道：“天气冷，泡一下脚。”

放在平时，徐晓风肯定不会多想，只会乖乖听话地把脚伸进去。

但是今天，他看着桶，莫名想起梦里那个控制欲强到吓人的俞洲，忍不住多嘴了一句：“你马上要进入高三最关键的时候了，不用花这么多心思在我身上，应该是我多照顾你才对。”

说完，他又不确定这样的话会不会让俞洲伤心，有些忐忑地抬头，然后看到俞洲微微抿着唇，手里还提着那桶加了姜片的水，神色黯然。

徐晓风心头猛地一跳，嘴唇轻动：“小洲，我……”

俞洲低声问：“老师觉得我烦了吗？”

徐晓风哪里听得了这种话，连忙道：“不是，我怎么会觉得你烦？这种事情我自己做就好了，耽误你学习的时间总觉得心里过意不去。”

俞洲嘴唇抿得更紧。

他看着徐晓风的眼睛，道：“倒个水都能想这么多，是把我当外人？”

徐晓风：“……”

他被彻底击败，对自己的语言表达能力丧失信心，老老实实接过俞洲手里的桶，把脚塞进去，觉得有点烫也不好意思拿出来，忍了忍，然后叹了口气。

“我不说了，”他投降，“反正不是那个意思。”

俞洲笑了一声：“嗯，这就对了，跟我有什么好客气的。”

他走到徐晓风身后，手放在他的肩头，俯身去看电脑上的内容。

电脑页面上布满了密密麻麻的英文和数字，俞洲尝试读了几段，只能粗略地看懂是在讲什么立体几何的证明思路。

“整理完了吗？”他问。

“嗯，写完了，现在在检查，准备下个月复核完投期刊，”徐晓风移动鼠标，“这一块跟你们的学习内容也有关系，你能不能看懂？”

俞洲拖来一把椅子，坐在他身边，开始更仔细地读，读着读着拿出一张草稿，简单地画了一下自己对这几段内容的理解。

一涉及到专业领域，徐晓风周身的氛围便会发生变化。他接过俞洲的草稿纸，修正其中的几个错误，然后以尽量简单的方式讲解给俞洲听。

这是完全超纲的知识点，但俞洲听懂了。

两人交流片刻，徐晓风去倒掉变凉的泡脚水，然后顺手给俞洲也打了一桶，催促道：“你该做寒假作业了。”

俞洲觉得好笑：“怎么感觉你今天看我特别不顺眼，总要打发我回次卧？”

徐晓风努力不心虚，严肃道：“不，我只是在监督家里的高三生学习。”

为了证明自己真的是关心学习，趁俞洲泡脚的功夫，他给他出了一张定制的数学试卷，专门针对俞洲比较薄弱的地方，让他今晚做完。