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第20节（第1页）

&esp;&esp;军校的摄像记录仪能录入当时战场上的所有精神?力?，它与记录画面?一起，组成ai评分的重要参考要素。在混战之中，谁是输出主力?，谁在摸鱼划水，谁补最后一刀，在镜头下一目了然，做不了假，相对保证比赛的公平。

&esp;&esp;同时，它也方便了老师们在赛后给学生做复盘。

&esp;&esp;全?息直播间呈现出来的效果最好，98重现当时现场的精神?力?，可?惜麦虎选择将回看内容投放光屏上面?，少了沉浸感?之余，从?画面?内传出的精神?力?也会大打折扣。

&esp;&esp;但麦虎依稀能感?觉到从?虫球里分出两?股精神?力?，一股用来控制麦粒，另一股就不知道它在哪了。

&esp;&esp;百草：“嗯，我观察到虫族的攻击手段有两?种，一种是通过?翅膀震动频率来号召同伴或者对人进行精神?压制，另一种则是通过?触角、口器、足部倒刺以及其他锋利部位刺伤人类。前者是远程攻击，后者是近身打击。所以必须先击破它们的精神?域，让它们没办法召集同伴和?精神?压制，减轻对队友的干扰。

&esp;&esp;事实证明，击破虫族精神?域的

&esp;&esp;方式比较好用，低等级虫族在这过?程中出现大量的死?亡，高等级虫族虽然没有直接死?亡，几?秒后，它们纷纷失去行动力?。然而这还?不够，等级越高的虫族的愈合能力?就越强，像是a级、b级的虫族，它们过?后就会像没事虫一样，用它锋利的部位进行攻击，我当时在想，为什么不试试双管齐下，于是我在击破它们的精神?域的同时，将另一股精神?力?编织成密度比较低的网，从?上至下的，切割。”

&esp;&esp;百草给麦虎分析她做作战手法，她所有的行动都是有的放矢，不存在任何的鲁莽。

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;麦虎感?到骄傲，这有理有据的观察和?分析，不比战斗学院的指挥系学生优秀？

&esp;&esp;而且百草学完植物同调才多久啊，不仅跟甘草配合无间，还?会操纵无数颗麦粒，又以精神?力?为刃，杀虫于无形，真不愧是他的学生！

&esp;&esp;但他也焦虑，学生无师自通，老师没有东西能教了，怎么办？

&esp;&esp;麦虎的表情?藏不住事，欢喜和?惆怅交织，倒有种强颜欢笑的怪异感?。

&esp;&esp;百草想了想，主动提及定制机甲的事：“老师，重型机甲我不会开。”

&esp;&esp;“哎！这个?我会！等你机甲拿到手了，咱们再开始教学。”麦虎的表情?由多云转阳光普照，别提笑得?多灿烂了，他按下播放键，继续复盘。

&esp;&esp;百草忽然又说：“我能击杀这只米象，全?因为它身上有伤。”

&esp;&esp;“有伤？”在旁当了半天背景板的风星兰出声问道。

&esp;&esp;“嗯，在这里。”百草将倍速调到最低，拖动进度条，点击播放。

&esp;&esp;画面?里的她以慢动作的速度向着米象虫冲去，镜头对准了米象虫，百草按下暂停，再将画面?放大，米象虫的要害部位和?精神?域各有一道伤痕，一道是狭长的划痕，一道出现在它的精神?域附近，是椭圆状的，这两?道伤痕已经变得?很淡，和?米象虫的虫甲融为一体。

&esp;&esp;这一幕在画面?里占不到四分之一帧，即便是麦虎和?风星兰等人

&esp;&esp;一则帖子悄然出现在学校论坛战斗学院专区：

&esp;&esp;《无伤！植物园通关！》

&esp;&esp;帖子是凌晨5点发布的，学生是早上8点刷到的。

&esp;&esp;他?们?开始还以为哪个同学写的钓鱼贴，起手举报虚假消息，开什么玩笑?，他?们?院的项子焱都没通关……

&esp;&esp;视线往下一挪，便看见发帖人的昵称，项三?火。

&esp;&esp;这个昵称看起来相当?眼熟，好像是项子焱的昵称呢。

&esp;&esp;他?们?点进头像，便看见之前那篇人气帖子《直播，夜探植物园》。

&esp;&esp;卧槽，项子焱成为第一个通关植物园的学生了！

&esp;&esp;虽然还没开始看，但不妨碍战斗学院的同学奔走相告，不到一上午的时间，消息传遍了整个军校——除了植物系。