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第49章(第1页)

3古怪的创意也无妨,必须能容忍最疯狂的主意,最糟的是一个人什么都不表示。

4串结联合,可以根据别人的点子,予以增删,搭便车以利思想驰聘。

(9)角色扮演情景模拟在工作中,我们时常会遭遇一些棘手的状况,规划如何处理状况的方式之一,就是在面对实务的状况之前,事先练习各种不同的方法。最好的方式就是要求某人扮演在真实状况中你必须面对的对象。如此,当你真正面对这个人时,成功的机会就增加了。

活动(1)活动目标通过&ldo;造新桥&rdo;的活动,体会规划的方法与重要性。

(2)活动名称造新桥(3)进行程序1活动说明2活动进行a&ldo;造新桥&rdo;活动说明。b合约条件说明。

c介绍设备与审查员(由训练员担任)。d各组分别围坐于桌前进行讨论,讨论进行至50分钟的时候,审查员分发各组成员以下材料:。张索:每组一张硬纸板,长50公分,宽12公分……石块,按各组所列数目……胶带一卷……胶水一支……剪刀一支……刀片一支……50厘米尺一把。e建造新桥。各组准备好了之后,在审查员的监督之下,开始造桥。审查员必须审核下列事项:。所费时间……桥柱间距不得大于一公分……张索、石块、时间、利润、质量是否与预估计划表所列符合?。记录结果……评估审美观点,决定是否颁给环境奖金。

3分组讨论a请成员先各逢填写讨论纲内容。b派员报告。

4统整a在活动中有什么感受?b受到什么启示?

c说明有关的规划概念及其与活动目的间的联结。

(4)活动器材1硬纸板若干张(50公分&tis;12公分)。

2石块(积木)。

3剪刀、胶带、刀片、胶水、尺(50公分)。

4码表或计时器。

5&ldo;造新桥&rdo;说明(每组一份)。

(5)注意事项1讨论提纲重点在于让成员体会规划的重要性。

2活动设计重点在于使成员发现,行动之前的规划是成败的关键,如果有些小组造桥的结果与预估一致或与预估相背,请他们说明原因,促成全体学员的学习效果。

3规划说明可利用投影片进行,但须在&ldo;造新桥&rdo;活动进行之后。活动进行中,训练员不必给予暗示。

4在建造新桥阶段,必须监控,但因为审查员人手不足,故各组须分开进行,此进行阶段应减少其他组员观摩,以免造成学习效果不佳,影响评分的公平性。

资料[之一]:&ldo;造新桥说明&rdo;这个练习是要成员在限的预算之下,设计及建造一座桥,如果小组成员希望建造一座经济又实惠的桥,其目标必须明确,计划必须周详。

(1)指南你们是由当地公司聘请的一组专案小组,必须提出建造康定桥的构图。

桥下的湍流有45厘米,造桥的原因是桥断了。工程研究的结果发现:造桥失败的最大原因是因为河床无法支撑桥墩,因此,新桥必须直接横跨河的两岸。由于康定桥的地点偏远,因此两端支撑桥身所需的大石,得由邻近的采石场供给。张索及其他的必要材料如胶带、涂料等,则免费提供。

(2)设计你将有一个小时的时间来进行状况评估,并且告诉设备员关于你在合约内所提及的建构的细节。将近一小时的时间,所有的材料都会准备齐全。你可以在这个规划阶段试试材料,但不准做任何的组合。

(3)建造你们按小组的设计造桥,建造的时间将受到严密的控制。

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