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第76章(第1页)

俗话说:时间是最好的治疗剂,真是一点也不错。唯有适度的遗忘某些事物,人脑才不致塞满各式各样的东西,而拥有健康的精神生活。虽说记住所有的事务,在生活上的确有其便利之处,但脑部却会因过度震荡发生病变,神经系统也将呈不稳定状态。

事实上,忘记某件事情,记忆并非&ldo;啪答&rdo;一声由脑海中脱落,而是呈曲线状渐渐淡忘。这就是著名的&ldo;艾宾洛斯(ebbghacurveofretention)忘却曲线&rdo;说明的理论。

艾宾洛斯是德国人,是因记忆研究闻名于世的学者,他在距今100多年前(公元1879年)发表了忘却曲线研究结果。

艾宾洛斯进行的实验,就是让被实验者以每分钟150音节的速度,阅读毫无连续性的13音节句子。只要连续两次背诵正确,就表示学习成功。以此区段评量再学习的成果,并计算残留的记忆量。

艾宾洛斯忘却曲线,说明学后一小时以上,人脑将忘却一半以上的学习事物。

实验结果显示,初次学习须耗时18分钟,但在19分钟之后再学习,则只需83分钟,只占最初学习时间的539,足足省下97分钟,可见记忆残留量相当惊人。

再看看忘却曲线不难发现,记忆在学习后的一小时之内,以急转直下的方式衰退,但在经过8小时之后,记忆衰退的速度渐趋缓慢。如果在6天之内未再度进行排练,所有的学习成果都将付诸流水。假若在记忆尚未消失之前再学习,则可有效留住记忆,同时期待更好的学习效果。

虽然艾宾洛斯的实验采用无连贯的音节记忆,在日常生活中并不常见,但在记忆生活所需的句子或数据时,若能掌握忘却曲线的结论,将可使排练技巧更加精进。

改变记忆方式,延后忘却时间由艾宾洛斯的实验可知,即使是记忆无连贯性的句子,虽可能省去再学习的时间,实际上对于忘却曲线的变化并无影响。严格说起来,无论历经几次再度学习过程,仍无法延缓忘却速度。

所幸我们日常生活中运用的人名或英文单字,都有一定的关联性,并非独立存在。

如此只需在记忆方法上多下工夫,增加排练次数,不仅可有效加深印象,更能使记忆有效留存于学习的效果上,或是改变忘却曲线的走向。也就是你所采取的记忆方式,不仅可延缓忘却速度,或许也可使人不致轻忘。

背诵历史年代表是每个考生最头痛的部分之一,其实若能适当运用谐音或想像记忆,将变得容易得多。例如&ldo;镰仓幕府建立于1192年&rdo;、&ldo;平安迁都于794年&rdo;等,可先单独记忆&ldo;镰仓幕府建立好的国家(日文好的国家与1192同音)&rdo;,再记住&ldo;平安迁都于杜鹃鸟叫时(日文794与杜鹃鸟叫同音)&rdo;,不仅印象深刻,记忆上也更加得心应手。

如此在记忆人名时,可由打油诗或趣闻中取材,将使记忆工作进行得轻松又愉快。有时在宴会中令你印象深刻的人,往往有其存在记忆中的因素。

例如不慎打翻酒的人,或是无意间发生碰撞的人,常常在想起对方长相时,就同时记起对方名字。话虽如此,应有的排练工夫仍怠慢不得。

例如两人同时听说了一句话,但却常因为记忆方式留存不同,而使记性结果出现差异。这与记忆力本身无关,而是两人关心度与动机,使记忆结果形成差距。

遇上难以记忆的事,若能采取上述方式引导记忆,可说已成功掌握不轻忘的秘诀。

记忆力会受环境的影响一般人认为记忆力是与生俱来的,其实不然。根据研究显示,后天锻炼与生活方式是影响记忆力的两大因素。毫无疑问,记忆力本身会受环境左右。

常有母亲说:&ldo;我家孩子的记忆真差!&rdo;言下之意仿佛在抱怨孩子本身未具备优秀的资质。事实上孩子记性差,多半与生活环境脱不了关系。小孩子的好奇心相当旺盛,在对周围事物感到好奇时,多半会对母亲提出质问。而孩子也会主动告诉母亲,由电视中看见的事物或是在朋友家玩耍的情形,此时母亲应仔细倾听,并配合交谈思考,将有助于孩子记忆力的提升。

不仅是小孩子,假定一个没有阅读习惯的成人,与长期阅读、不断接受知性刺激的人相比,在听到他人谈及书中内容时,两人的记忆力肯定有着显著差距。

不少中年人常常悲叹:&ldo;最近记性越来越差!&rdo;或是,&ldo;我真是健忘!&rdo;我想这些人可能是工作忙碌,再加上体力衰退的双重影响,极少于工作之余阅读或是用脑思考所致。

不知不觉减少知性刺激,记忆力自然在无形中减退。再加上时间全被工作消耗怠尽,生活中足以提升记忆力的知性环境,往往在无形中消失。

观察这些人的生活作息不难发现:早上在通勤电车中打瞌睡,下班就到啤酒屋与同僚大嚼舌根,饮酒回家倒头就睡,难得的假日也多半在床上昏睡一天??生活中一点知性因素也没有,记忆力不衰退可真是奇迹!想保持记忆力或使其成长,最好的方法就是持续阅读,同时对工作之外的事物也能保持高度关心,使自己时时身处于知性环境,可说是保养记忆力的不二法门。

聊天能锁定记忆预防记忆力衰退或提升记忆力,除了将某事物挂在嘴边,叨叨絮絮念着,多与人交谈也是不错的方法。与人聊天可有效锁定记忆,同时听对方的应答也会刺激脑部活动。

不少政治家或财经界要人,即使年事已高,记忆力仍可说是历久弥新,这与他上了年纪,仍不断与人接触、口若悬河交谈不无关系。

交谈的话题必定是有所记忆,才可能提出与他人讨论,因此与人交谈的话题,通常兼具知性与记忆。再滔滔不绝的人,在面临不想谈论的话题时,要保持守口如瓶的状态也绝无问题。

如前述的情况为例,孤单度日的老年人,与和家族同住的老人相比,独自生活者记忆衰退较为迅速,与家人同住者则因日常生活仍须与人交谈,脑部仍不断接受刺激,记忆衰退情况较为缓和。

不单只是老人,通常话多的人记忆力较佳。因为丰富话题的唯一办法,就是不断充实知识,并加强记忆力。记忆力通过&ldo;讲话&rdo;这个动作进行排练,产生一种良性循环,使记忆力节节上升。

虽然古语说&ldo;巧言令色,鲜矣仁&rdo;。&ldo;沉默是金,雄辩为银&rdo;。但沉默不语只会使记忆力日渐衰退。在现今这个信息发达的时代,健谈的人并不会令人感到肤浅,也不致形成一大缺点。

话虽如此,交谈时仍以不使对方困扰的情况为原则,谈话仍应有所节制。此外,如果仍不惯发表谈话,积极吸取知识也是一项免受他人责难的做法。

就站在培养记忆力的观点而言,多与人交谈不仅可发挥排练效果,对于记忆力的保养,可谓一大助益。

体力欠佳时,仍需持续使用记忆力人类的体力一旦不使用,就会迅速衰退。即使在体力旺盛的青春期,假若因受伤卧病在床,体力也会呈现显著衰退,有时连近距离的散步也感到吃力。

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