用已有的手段,解决已有的问题,是工作。
用已有的手段,解决新鲜的问题,是学习。
如果说机械性与重复性的工作,让李毅获得金钱,能够满足他的物质生活,那么学习,就是他的精神生活,在精神的海洋里游荡,这种感觉是非常畅快的。
可是畅快的时间,是短暂的。
而且他李毅也只是一名普通人,一天学习的内容太多,那么等于没有学习。。。。。。
这是需要时间消化和思考的。
李毅在感觉到自己有一些学撑了的时候,他起身活动了活动脖颈,本是因为学习而高度紧张的神经,刹那间放松了下来,接着大了一个大大的哈欠。
这一下,像是启动了什么开关,在眼眶都泛起泪花之后,那种忍不住想要打哈欠的感觉才消退下去。。。。。。
环顾四周,教室内空空如也,看看窗外,还有一些教室灯火通明。。。。。。
李毅看了看时间,凌晨一点半了。
这个点了,居然还有人在学习啊,他们不知道要劳逸结合的吗?
他们不知道,李毅知道。
他决定去洗漱一下,然后再回来睡觉。
从背包中找出洗漱用品,李毅按照自己规划的流程给自己的口腔和面部做了个护理。。。。。。
然后回到教室,为自己精心铺设了一张适合自己入眠的硬弹簧床铺。。。。。。
接着,将教辅书拍了拍、抖了抖,放在床头作为自己的枕头。。。。。。
这是李毅摸墙根听到的学习内容——
“。。。。。。晚上睡觉的时候,把今天学习过的书当作枕头,可以得到心理上的暗示,可以让自己在晚上做梦的时候,都能学习。。。。。。”
“。。。。。。水往低处流、能量从高温向低温传递、高浓度向低浓度扩散。。。。。。这是大家都了解的物理常识,知识其实也是这样的。。。。。。”
虽然李毅不认可所谓的心理暗示、什么知识流动理论,但是人家都能跑到培训班来上课,花钱听课的人还不少,那么总是有点道理的。
可是因为李毅没钱,所以听的内容不多的时候,也就被赶走了。。。。。。
价值观他没有听到多少,但是好歹方法论懂了一些。
经过李毅的几番尝试之后,书本当作枕头,可以让他的睡眠质量差那么一丢丢,会让他做梦。。。。。。
做梦前,李毅都是在学习,做梦的时候,大脑自然而然也在重复地学习。
加强了睡前学习内容在大脑中的重复。。。。。。
抱着这样的想法,李毅安然入眠。
渐渐的,整座培训学校内的灯都陆陆续续关闭了,李毅也进入到了自己的梦乡,在认真地学习着。。。。。。
学习着的时候,他感觉有很多陌生人想要打扰他学习,但是他一点都不想理会他们,他就学自己的。
与此同时,理智也就几百、几千地增加,让他梦中自己学习地更加专注,在这样不断的复盘中,李毅加深了对于知识点的印象。
好事情。。。。。。
好事情。。。。。。
一觉睡到大天亮,在李毅醒来的时候,他感觉脑子有点累,应该是做梦了,可是梦中梦到了什么,他回忆不起来了。
不过没有关系,梦这种东西,真的要深究,那是没有任何意义的。
李毅收拾了一下自己的床铺,再给自己的口腔和面部进行了深层次的护理,顺便给自己的头发进行了一定的养护之后,他背着自己的背包,离开了这所马上就要从培训班变成学校的地方。。。。。。
在路过大门口的时候,他看到了一群袖口挂着红袖章的学生,远远看去,这些学生怎么感觉有那么一点眼熟?