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第十六章 师生交锋（第1页）

杨凌忽然觉得自己有点遇人不淑，好不容易遇到两个和自己臭味相投的混蛋，结果一个将来会喜欢菊花，一个天生一张乌鸦嘴，天知道自己将来是菊花不保还是别的什么不保。

有人的地方就有江湖，这句话是一个和杨凌长得一样帅的一塌糊涂的帅哥说的，小集体这种事自古就有，大到朝堂上拉帮结派，小到幼儿园里和别人一起欺负那个和最美的小萝莉牵手做游戏的混蛋，都是小集体的表现。

杨凌对自己所处的小集体很不满，比如，小菠萝现在正一脸猥琐地请教关于各种姿势的问题，而菊花关则一脸正经，时不时地插两句，所说的更加重口味，更让杨凌不满的是他们咬定自己家里有暖床的小丫头，等休沐的时候就回家里实验，这几乎让杨凌要抓狂，这算什么东西，还说好兄弟呢，也不知道自己送两个给自己，夜晚独斟寂寞的滋味难受啊，所以杨凌觉得不再理这两个混蛋，最起码暂时不理这两个混蛋。还是睡觉好呀。

梦里，杨凌梦到自己娶了自己从初三就开始喜欢的女神，梦里杨凌赚的钱比被炸的双子大楼还高，梦里杨凌一边摸着小秘的屁股一边将一堆资料甩在以前老板的头上并且恶狠狠地威胁要炒了他。杨凌微笑着，仿佛自己从不曾穿越，只是做了一个梦，渺小而对未来充满期望，虽然很不靠谱。要不是桌子上流着的晶莹的口水，以及杨凌猥琐的笑容，实在是堪称完美。

“啊，怎么有枪声？快，把我保险柜锁好！”杨凌忽然一声jing醒，赶忙叫道。

杨凌“嗖”的一声站了起来，随即意识到好像哪里不对，自己似乎是穿越了，自己似乎正在上学，自己似乎上课睡觉了，而自己似乎边上还有个老头子正拿着戒尺死命地敲着。

杨凌放眼望去，整个教室里静悄悄地，所有人都在注视着自己，眼神里充满了幸灾乐祸，偷眼望去，还是自己刚认的兄弟好呀，眼神悲痛而显得无力，只是能不能上翘的嘴唇撸平了再摆出那副死了爹娘的模样，演技很不到位啊。

自己旁边站着一个怒目而视的老头，正对着杨凌吼道：“岂有此理，岂有此理，居然敢在我课上睡觉，居然还将口水流在圣贤书上，你这是亵渎！亵渎知道吗！”

老头疯狂地吼着，喷了杨凌一脸的口水，模样骇人，如果再染成金发披散着，简直就是金毛狮王再世啊，只是口水有点臭，也不知道早上刷牙了没有，这个时候我推荐云南白药牙膏，有助保护牙龈哦，草，这都什么时候了，怎么还想这些不正经的，杨凌暗暗鄙视自己。

按照前世的经验，接下来杨凌会乖乖地去教室外罚站，然后下了课去班主任接受一堂深刻的思想教育课，并且班主任会及时将案情通报家长，最后在家长的干预下，杨凌写下一封一千字的令闻者落泪听者伤心的检讨书。

不过，古代教室的素养显然要比现代的教室高，只见老头喷完了，淡淡地开口道：“新来的吧，叫什么名字？”

“杨凌！”杨凌委屈地回答道，声音很小，很像刚被欺负了的小媳妇。

“知道我是谁吗？”老头傲然道。

“不知道！”杨凌很老实。

老头一窒，随即又道：“知道在上什么课吗？”

“不知道！”杨凌继续乖乖道。

“哼哼，”老头估计是被气糊涂了，居然开始笑起来，声音如同夜莺一般。

“这老头没心脏病、哮喘病什么的吧？要是笑死了，我会不会被指控谋杀？”杨凌暗忖道，却全然没有注意道自己两个狐朋狗友正焦急地和自己打着眼se。

“看来，你一定是博闻强记，想来是不屑上我的课了。我这个人想来很公平，只要你问答我几个问题，如果答得好，我就放过你。”

“那要是答得不好呢？”杨凌赶紧问道。

“不好？不好也没关系，也就打几下手心，二十个你说多不多？”老头说完还亮了一亮自己手中宽厚的戒尺，一看就知道是实木所造，实乃震慑学生，打人手心的必备良器。

“好像有点多，体罚学生是不对的，要不写检讨书好了，那个我在行，一千字的，要多深刻有多深刻。”杨凌皱着眉嘀咕道。

“你说什么……”

“啊，没什么，请老师出题，对了，老师贵姓，吃过了吗？没吃过也没关系，我们可以一起去吃，顺便培养一下师生感情。”杨凌讪笑道。

“少废话，我们的至圣先师是谁？”

“老子！”杨凌答道，不过子用的是平声。

杨凌一语瞬间将满堂师生震得眼镜碎了一地，当然前提是有眼镜这玩意。

“岂有此理！侮辱斯文！”老头再次发狂道。

“没有啊，这是历史事实好吧，孔子不是向老子请教过学问吗？我们认孔子当祖师，祖师的老师当然就是更高的老师了。应该没说错吧。”杨凌强辩道。

“好像是这个道理，”老头想了想点点头道：“但是老子是道教，我们是儒学，你千万不要搞错了。”

“老师这句话说错了，知之为知之，不知为不知，是知也，是什么就是什么，不能乱搞的，要不然今天你搞我，明天我搞你，很容易弄错的。”杨凌一句话顿时让教室里嬉笑起来。

“不准笑！”老头回头吼道：“看你很有几分辩才，似乎经义什么的很是jing通了吧。”

“还好，还好，特殊情况的话，是的。”杨凌傲然道，特殊情况是指杨凌面前有台可以上网的电脑，到时候可以找度娘。

“那好，我且问你，三人行必有我师……”

“这个我知道我知道，”老头还没有问完就抢答道：“是三个人走在一起，其中有一个人可以当我的老师，当然我也可以当别人的老师！”瞧瞧哥们，都能抢答了，古代人智商果然不够高，这么简单的问题也能正儿八经地问出来。