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第84章 知无不言（第2页）

“所有房产都不能以一手开发业务为主，转而去做物业、代建、管理、服务类的业务。”

“让这些业务成为房产行业的主营业务，同时也能提升百姓的幸福度。”

“并且发展年这些产业，也可以带动就业。”

“这样就可以很好的解决房产过度开发，现金流不够的问题。”

江浙说得有些累了，他想老师示意，是否可以坐下说，还装出一副很累的样子。

闫老师也是个不拘小节的人，立马示意他坐下。

江浙得意的朝林东眨了一下眼，继续说道。

“当房产行业都不再依靠一手开发销售时，试问还会有过度开发，以及哄抬房价的现象出现吗？”

江浙这句话明显是针对刚才向自己提问的同学。

不过此时，教室里十分安静。

刚才那位反驳的同学此时也在低头沉思，他发现似乎问题真的被江浙给解决了。

心中惊讶不已的他已经没有理由再继续反驳。

闫老师这时提出另一个问题。

“江浙，你刚才说的有些观点十分新颖。”

“我想问你的是，这些操作起来需要注意些什么？”

“另外，是否有可以直接借鉴的案列？”

闫老师一改之前刻板的态度，竟然有些向江浙请教的语气问道。

听到后，全班同学都有些诧异的看向江浙。

因为闫老师向来是十分严厉的，上次更是为了这个问题直接骂了大家一整节课。

现在却因为江浙的这番话，态度一百八十度转变！

其实闫老师这样做也是有原因的，因为她此时正在些研究课题。

这个问题就是她研究的方向，并且这个课题是需要从自己的教学过程中去着手的。

因此，她才让大家激烈的讨论，用大家的观点来完成自己的论文。

但是，之前所有人提出观点几乎都很苍白，非常浅显，根本拿不出手。

闫老师这才心急上火！

不过，刚才听到江浙的话让她感到十分有兴趣。

并且很想深入的了解，好好展开。

她决定就从江浙说出的论点开始。

但是刚才江浙所说的许多观点都是她从来没有听过的，因此才主动向学生请教。

不耻下问！

她认为这与自己老师的威严无关。

江浙听到后，倒是一脸镇定，并没有露出惊讶的表情。

他也知道自己说的逃过超前，不过倒是没想到闫老师会主动求教，看的出来对方确实是真诚发问。

江浙觉得一个老师可以不在意身份向学生求教，这本身就很值得尊敬。

因此，他也没有败家子，将了解的情况都说了出来。

“闫老师，我觉得你可以找一些东洋企业的案列做参考，例如三井集团。”

“同时，我觉得在执行起来唯一要注意的应该是，执行者的态度和方法。”

“肯定不能是一刀切，这样对上对下都会有影响。”

“必须是循序渐进，并且最好是在初期就形成这样的意识。”

“这样会比后期再调整更容易些。”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢