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第12章 无人诉说三(第1页)

“不好好学习,以后怎么考上好大学?怎么能有好的未来?”

“爸爸和妈妈为你付出了这么多,你是不是应该用好成绩来回报我们?”

“学习就是一个学生的义务,是你必须尽全力去完成任务!”

“看看人家,年级第一,你是不是也得加把劲儿了?”

“你的成绩就是咱们家的面子,妈妈和爸爸好不容易能在亲戚们面前扬眉吐气一把,你可不能掉链子,必须给我们争光!”

“一个学生化什么妆?有化妆的功夫多背几个单词不行吗?妈妈一个成年人都不用这些,你一个初中生,化妆给谁看?这些妈妈就先给你收起来了,现在把所有的时间都投入到学习中,不能浪费时间在其他无关的事情上!”

……

韵黎被这些喋喋不休的“教导”声吵得心烦意乱,感觉自己的呼吸也变得急促而浅薄,仿佛无法获取足够的氧气。她心中不满地呐喊:这人到底是谁啊?!在这里无休止地讲道理,甚至还抢走自己的化妆品,简直让人窒息!

韵黎感到茫然无措,不知道自己身在何处,也不知道该如何应对。她只想尽快逃离这个令人窒息的地方。

转身走出房间,但房门外的强光刺激着韵黎的双眼。她逐渐适应了这道光亮,向前迈出步伐,却感觉到周围的一切仿佛被按下了慢放键。她仿佛陷入了一个慢动作的世界,所有的行动和声音都变得缓慢而模糊,连同她的呼吸和心跳也受到影响。就像某种高级生物肆意拉长了时间这条皮筋一般,韵黎在这个慢速流动的空间里感受到了时间的停滞,身体的僵硬和麻木连带着思维也变得混乱和迟缓。她无法动弹,甚至难以集中注意力。

韵黎挣扎着想要继续前行,但她的力量在这个空间中显得如此微不足道,即使她用尽全身的力气,也无法挣脱束缚。就在她即将耗尽最后一丝力气的时候,身后突然传来一股强大的力量,将她猛地推向前方。

——是一间教室!

环视周围,韵黎发现每个学生都紧张地坐在座位上,紧盯着讲台上的人。由于光线暗淡,黑板和讲台上的人脸都看不清楚。教室内似乎缺乏必要的通风设备,一阵头昏脑胀的感觉袭来。这种种压抑与窒息感让韵黎感到极度不安和焦虑,仿佛无法呼吸。

就在这时,韵黎鬼使神差地走到讲台前。耳边突然传来了声音,让她不禁一愣。

“老师很欣赏你,但是你还需要更加努力才能达到自己的目标,快到中考了,千万别掉以轻心。”

“连名字都忘记写了,写完卷子没有检查吗?”

“你最近的学习状态很不好,这样下去的话可不行。”

“这样做不仅是对你自己的不负责任,也是对老师和家长的不负责任。”

……

“这到底是什么乱七八糟的情况?”韵黎烦躁地想。

她的思绪如同一团糨糊,完全搞不清楚目前的状况。无助和茫然的感觉笼罩着她,思绪越理越乱,心头仿佛压着重物,让她难以保持平静。

就在此时,内心的声音突然呼喊起来:“快跑!”

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