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韩景木一听，转过头，“许之然，你要补习数学？找我啊，我数学不是第一也是前三啊。”

“是啊，我没空，韩景木很闲，你找他正合适。”江以珩又说了一句。

许之然支支吾吾，“额，那，也行吧，麻烦你了。”

“不麻烦不麻烦，帮助同学是应该的。”韩景木笑着说。

许之然又问阮芷兮，“兮兮，你要不跟我一起，让韩景木帮咱俩补补，你数学也很头痛吧”

阮芷兮跟许之然都有一个毛病，数学差。

两人的数学水平半斤八两，但是阮芷兮也没有找人帮自己补习的想法，老师上课都讲的很清楚了。

“我不用啊，上课听老师讲的，我课下都得抽时间弄明白，还是自己慢慢看吧，让韩景木给你补就好了。”对于她这种自我驱动型的人来说，私下补课完全是浪费时间。

上课铃声响起，韩景木转过去的时候小声说了一句，“那就这么定了啊。”

每天晚上，阮芷兮和江以珩、赵岸阳都会抽一些时间一起练习朗诵。不出意外的，江以珩和赵岸阳的朗诵水平确实很好。

许之然和顾笑佳偶尔会在旁边听着，顾笑佳还笑着说，没想到江以珩朗诵的时候声音那么好听。

确实好听，字正腔圆，不像那些刚在发育变声的男生，要么是难听的公鸭嗓，要么是粗厚的大嗓门，江以珩的声音已经是略带磁性的男中音了。

赵岸阳的声音也挺好听的，带着一股温润。

阮芷兮想起来第一次班里举行的朗诵比赛，赵岸阳以绝对性的优势拿了第一名。

那是初一刚开学没多久，孟老师就提议在班里办一场朗诵比赛，同学们都挺积极的。

而彼时的阮芷兮，还带着刚进入这个陌生班级的惶恐，认识的人也仅限于座位附近的几个同学。她以为自己就会一直这样低调，普通的过完初中生活。

直到她看到赵岸阳朗诵的样子。

班里的同学普通话都不是很好，大家从小到大说的都是本地方言，而且在上课的时候，很多老师也是不讲普通话的。

所以当时在一中夹杂着方言，发音不准的朗诵中，赵岸阳一出口就征服了大家。咬字清晰，富有感情，更重要的是感染力很强。

赵岸阳在台上自信的样子，让阮芷兮的心蠢蠢欲动。