第一天的计划就是先把语数外和物化的题目都大概看过去,估摸一下自己当前的水平。
岑淑慎信心满满地打开了暑假作业。
这啥啊这是……
那些眼熟的需要高文化素养才能做出来的选择题们,模棱两可的病句、你认识他他不认识你的读音、傻傻分不清楚的同义词、莫名其妙的排序题……
岑淑慎唰的一下又把作业本合上了。
还是去中专吧……
她努力平复了下心情,上辈子都考起了本一,没道理重来一次连个本一都考不上不是?
岑淑慎也没打算换一门看看,她深知,数理化只会比语文更让人头疼。
她用她后来复习医学的专心和考研的拼搏精神,硬着头皮看下去。
第一道题目她竟然觉得自己会做!!
依次在下面一段话的空缺中依次填入词语,最恰当的一组是——
诞生于西方的歌剧传入中国在其生根生长的过程中面临着“橘生淮北则为枳”的困境……对作品进行本土化(改造)……(淋漓尽致)展现了中国歌剧的民族特色。
她对了一下答案,果然对了,她是还有点文学水平在身上的。
不过其实淋漓尽致是她的直觉,她开了一本新的厚厚的活页本打算拿来记语文,语文都是细碎的知识点,再适合活页本不过。
岑淑慎认认真真地写下2016年的第一行字——
淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或……
酣畅淋漓:常指绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅……
前者侧重意思表达,后者侧重感情宣泄。
不管怎么样,的确有了个良好的开局。
但第二题她就迷茫了——
下列诗句中修辞手法判断不正确的一项是——
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕(比喻)
是比喻吗?这句话她知道好像也许是鲁迅写的,她记得这首诗,讲什么来着?我把我的心意……她涨红了脸。
*
“舒舒你不吃饭了?”妈妈敲了敲书房门,然后推门进来。
“哟……太阳从西边出来了……你不玩游戏了?不看小说了?不出去吃韩料了?”她嘴角的笑意越来越大,岑淑慎已经很久没有看见这么年轻的妈妈、特别是这么年轻又笑得这么开心的妈妈。
她从兜里掏出手机,咔咔就对她拍了两张。
“喂老公……你看看我们闺女,在学习啊,这还得是我教育得好,这晓之以情动之以理,这不就成了?”
不一会岑淑慎听到她手机里你爸爸的声音:“只怕她是头脑发热了一时兴起。”
“怎么可能。”她听见妈妈断然否认,完全不是后来高二高三甚至高考后那副失望又无可奈何的样子。