刚才分组时,总指挥身边肩膀上有花戴杠的有五六个,跟着指手画脚的,这会儿一个也不见了,准是躲在学校办公室里,正在享受空调彩电和咖啡。要说敬业,还得数媒体的这帮记者,上次我刚拦截了那辆卡车,媒体的直升飞机就赶到了,效率就是高。这会儿,记者们顶着骄阳暴晒了两个多小时,仍然坚守岗位,谁也没离开,他们拥挤在警戒线外,一个个伸长了脖子,瞪大了双眼朝我们这边张望。我还跟周围的警员们开玩笑,说如果咱们找到破案线索,明天准上《华盛顿邮报》头版头条。
大家打起精神继续搜索。一直跟在我身边的托尼早累的大汗淋淋了。托尼来美国前曾在墨西哥当警察,警校开学的第一天,当时还任教官的吉姆斯问大家谁有过从警的经历,还真有几个曾在外州干过几年的,托尼也站起来自报家门,话没说完就被吉姆斯按着肩膀坐下,说墨西哥不算,全场哄堂大笑,把托尼弄了个大红脸。当时我可没笑,墨西哥是美国近邻都不算,我这个中国警察更排不上号了,站起来还不是自找没趣?从那以后,我和托尼便成了好朋友。
我对托尼说:“咱们得仔细琢磨琢磨,别老在这傻干,我们又不是来清理垃圾的。干脆你站到受害人站过的地方,我从这再瞄瞄看。托尼照我说的到校门口站好,我想,案犯很可能是用卧姿射击的,既能掩护自己,又提高了命中率。如果我是罪犯,从这朝托尼射击,选哪比较好呢?于是,我趴这瞄瞄,趴那瞄瞄,最后圈定了一小片可能性最大的区域,那里又隐蔽视线又好,我和托尼便在这仔细勘查起来。
又过了半个多小时,托尼压低声音冲我喊:“brucelee,快过来!”我几步凑上前去,定睛一看,就觉得浑身一振,一枚银光闪亮的弹壳静静地躺在刚被我们移开植被的草地上,好像在说,等了三个多小时,怎么才找到我?
现场总指挥和肩膀上有花戴杠的扔掉手里的咖啡和甜面圈,一个个闻讯跑来,吉姆斯跑在头一个,急忙招呼技术员过来照相,画草图,然后哆哆嗦嗦地用镊子把弹壳装进物证袋,这才想起来问弹壳是谁找到的。
托尼把经过一五一十做了汇报,还说要不是brucelee,现在能不能找到还很难说。吉姆斯拍了拍我的肩膀,破天荒对我说了句:“goodjob!”(干得好!)
发案五天来,终于从现场找到了第一枚重要物证。它告诉我们,作案武器是一支223口径步枪。10月24日,当警员将正在车中熟睡的两名嫌犯抓获时,当场从车内查获一支相同口径步枪,经弹道专家比对,我们从现场发现的弹壳就是射自这支步枪,总共13起枪击案均是这支枪所为。由于此案自始至终没有目击证人,这枚弹壳便成为破案定罪的关键证据之一。
仍在苦苦等候消息的记者们,看到这边一片欢腾,料定勘查行动有所收获。我们撤离现场时,记者们蜂拥而上,用话筒指着我们问这问那。因为上面有令,为配合侦察,对媒体封锁消息,所以跟进入现场时一样,低着头一言不发,可大家心里却有说不出的兴奋。
第20章震惊世界的华盛顿连环狙击手枪杀案我与同事找到罪恶的弹壳(2)
美国记者无孔不入,跟间谍比一点也不逊色。第二天,《华盛顿邮报》就把我们找到弹头的消息捅了出去,还在头版大幅刊登了我们勘查现场的彩色照片,显然也是从空中拍照的。这是一次整体配合取得的战果,任何一个警员都不可能单独完成这个任务。
截至10月24日两名嫌犯被抓获,我又奉命参加了几次枪击现场勘查,但都一无所获。破案后才知道,原来嫌犯事先将车进行了改装,把车内与后备箱打通,趴在车内从尾灯的破洞处朝目标射击,难怪没有目击证人,现场也没留下物证,连枪声都变得闷闷的,听着不像枪声了。那起校门口发生的案件,由于地形太复杂,车辆无法靠近,嫌犯才不得不藏在灌木中射击,留下那枚惟一的现场物证,由于我们勘查的仔细,大海捞针,终于为破案及定罪提供了重要线索,参与此案侦破的全体警员都受到警局和蒙郡政府的嘉奖。
曾经闹得满城风雨的白色箱形卡车,实际上只是误传。人们面临突发事件时,其观察及描述能力往往与实际情况发生很大误差,白色箱型卡车就是这么以讹传讹的结果。两名嫌犯的作案工具是一辆蓝色雪佛莱轿车,所有被拦截的白色卡车和司机,那段时间都跟着蒙受了不白之冤。
虽然露露不识中文,但日常对话还没问题,母女俩说的都是中文,干嘛还要翻译?问题在于两个人的思维方式完全不同。东华内心也充满了矛盾,既厌倦美国的生活,又舍不得尚未独立的女儿,她真想找一个让自己留下来的理由,她以为女儿会苦苦相劝,求她留下来。没想到女儿像是巴不得她快走,这可把她的心伤透了。
其实,露露何尝不爱自己的妈妈,但她爱的方式已经十分美国化,不像东华那么一厢情愿,包办代替,甚至有点强加于人。露露是站在妈妈的立场上权衡利弊,如果回国能让妈妈快乐,她宁可牺牲自己的感情成全母亲,哪想到自己忍痛割爱,妈妈并不领情。
东华与女儿的隔阂并不偶然,母女俩从未有过书面的文字交流,那怕是一个简短的留言,也要我来回翻译。露露不认识中文,更不会写中文,她只能用有限的中文词汇跟妈妈进行口头交流。东华眼里的露露并不是客观真实的露露,女儿在美国人面前的表现完全是另外一个人,可惜东华从来没有机会看到露露活在英文世界里的那一面,即便看到了也不会感受到,更不可能理解。东华也曾试图用中国文化去教育,影响露露,可得到的不是反弹就是置之不理,完全是对牛弹琴。有时把露露说急了,一时又找不到合适的中文,便用英文还嘴,这更令东华火冒三丈。