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第一百六十一章 冤家路窄粉120(第1页)

今日还书的人不多,排在文笙前头的只有一人。

文笙在屋子外边等候。

就听里面“藏头猱”声音柔和,似乎还带着笑意:“这本书你可借了快有大半年了吧。我看看,你这是第几次补考了?一,二,三……啧啧,第五次了啊,你可要好好表现,这次若再打回去,就只能等四个月之后再来了。”

那可怜的学生不敢有怨言:“学生只差这一本书交上去就可以上二层了。还望先生成全。”

“藏头猱”笑了一声:“好吧,我来检查一下。也要你对这本书的内容是真正掌握了,这是对你负责,并不是我们这些人有意为难你。”

“是,是,学生万不敢有如此想法,先生请问吧。”

“你这本书是《古平琴歌考》,那你跟我说说,你从这本书里学到了什么?对琴歌又有什么看法?”

那学生经过之前四次补考,这个问题几乎是每考必问,他回答了好几次,这回有备而来,侃侃而谈:“这《古平琴歌考》里搜集了前朝数位大家所作的琴歌十五首,尽皆有词有谱,作者对这些琴歌倍加推崇,由此可知,在前朝琴歌这种方式是很常见的,很多人喜欢以弦叙情,以歌咏志,好似一首琴曲没有词,大家便不知道是什么意思。”

文笙不禁想起自己的前世,那些有名的大贤也十分喜欢载弹载咏,琴而复啸。

最有名的便是孔子,司马迁说他对《诗经》的三百零五篇,“皆弦歌之,以求合《韶》、《武》、《雅》、《颂》之音”。

但在这大梁。文笙还从未听人边弹琴边唱歌,乐师们对琴歌大都持排斥的态度。

这也难怪,妙音八法本身对技巧的要求已经达到极致,一心不能两用,歌与琴声若是做不到天人合一相得益彰,对乐师的技艺非但无法提高,反而要拖后腿。

琴歌在这音律已经成为杀人利器的大梁。逐渐没落乃至无人问津也就不足为奇了。

果然那学生接着又道:“自国师的妙音八法横空出世。证明音律可以远远地突破文字之局限,纯乐比琴歌更容易引导触及人心,私以为。这才是正道……”接下来他又从几个方面细讲了纯曲的好处,对谭老国师的妙音八法好生膜拜。

“藏头猱”不置可否,偶尔“嗯”上一声,表示自己在听。

那学生讲了差不多有一刻钟。口干舌燥,到最后。他又补充了两句,使他这一番论述更加滴水不漏。

“不过学生想这世上若真有奇人妙解音律,诗词上又有建树,能使二者韵味相融。琴歌未必不可一试。像《古平琴歌考》里这些琴歌若是就此都失传了也是非常可惜的。”

“藏头猱”待他说完一时沉吟未语,过了一会儿才问道:“就这些了?”

“是,就这些。”

“好吧。那你回去好好想一想。四个月后再来,我在你这借书记录上写明了。下次补考还需找我。”

屋里一阵沉寂,停了片刻,文笙就见一个三十出头的学生怒气冲冲自里面出来,与文笙擦身而过,带起了一阵风。

文笙吓了一跳。

这位学生明显之前是做足了准备的,“藏头猱”将他打回去也不说明原因,搞得跟有意为难他似的,难怪此人如此生气。

文笙想着自己就要面对屋里的老乐师,心中不禁升起一丝忐忑。

好在文笙进屋之后,“藏头猱”脸上并无不虞之色。

侍者将文笙的借书记录找出来,他打开来扫了一眼,神情有些意外:“《指法要录》?只借了这么几天就弄懂记熟了?我记得你师父专精于鼓。”

文笙没有多解释她学琴以来所下的种种苦功,毕恭毕敬道:“还请先生考校。”

“藏头猱”便捡了平时大家不常用的指法抽查她,什么鸣蜩过枝、粉蝶浮花,文笙对答如流,不但能原样摆出书中的手势图,要旨也都说得清楚明白,她一边回答一边暗自庆幸自己借的这本书答案标准唯一,对方应该没有什么好发挥刁难之处。

“藏头猱”大约见难不住她,点了点头,意甚嘉许,手捻胡须道:“你且说一说猱。”

猱,单看这个字,是古琴诸多指法中最不可解的一种,猱的本意是长相像猕猴的怪兽,但在指法中吟猱并称,猱是什么,向来众说纷纭。

通常的解释为左手手指按位得音后揉弦,小幅度为吟,大幅度为猱。猱比吟更舒缓更苍老,也更“入木三分”。

通过吟猱,使琴曲听上去更为圆滑而有韵味,给人以一咏三叹之感。

对面的老乐师似对文笙这番对答颇为满意,微微一笑:“你再来说一说藏头猱。”

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