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第56页(第1页)

“你们学委是……”

“就是他同桌啊,”王晓芳给她指了一个方向:“哝,你看。”

这间音乐教室很大,放着两架钢琴,还有一整面覆盖着镜子的墙。

此刻镜子前,秋锒拽着毕夏在比身高:“我比你高那么多。”

秋锒伸着手比划,毕夏懒得理他,秋锒又跟他说别的,边上齐嘉乐委委屈屈插不上话,秋哥什么时候跟学委关系这么好了?

应雅容看到是男生,脸色好看了一点,脸上带着笑,还有兴致夸一夸毕夏:“他同桌也好帅。”

“是啊,我们班两大男神。”

练习再次开始,张老师说:“咱们继续练发声方式,歌词和简谱大家自己回去背,能考上一中,背个谱子肯定是很快的。

班老师说你们预赛的时候要先唱国歌,那我们今天练国歌,国歌大家都会的吧?”

他让大家先唱一遍,同学们一唱到会唱的,把刚刚老师教的发声技巧全扔到了脑后,唱的一个比一个大声。

张老师几度想让他们停下,奈何同学们唱得太忘我,没人注意到他的手势,或者说故意不看。

张老师有些无奈,只能听他们唱完。

“我感受到大家的爱国热情了,但是我们想要拿高分光有激情是不够的。”

前功尽弃,张老师又带着大家练音阶,纠正发声方式:“我们唱歌的发声位置比平时说话不一样,大家感受一下,刚刚不是挺好了吗?”

练了一会张老师喊停:“最后一排中间那个小帅哥,你怎么回事?”

毕夏从头到尾只张嘴,没声音的,秋锒以为是他假唱被发现了,笑得很开心。

老师说:“你笑什么?因为我夸你帅?帅是帅,这个歌唱得真的不怎么样。长得好看也要会唱歌啊,将来练两首吉他曲子去跟喜欢的姑娘告白,事半功倍。”

所有人都笑了起来,张老师说:“认真点。”

其实秋锒态度十分端正,音高也没错,但是发声位置不对,怎么纠正都纠正不过来,到今天的练习结束,秋锒依旧是原来的唱法。

张老师很无奈,秋锒也很委屈。

“不是说你不认真,你发声方法不对,全班就你一个,很明显……边上那位同学对,就是你,你有空教教他,大家回去记得背歌词。”

毕夏:“……”

秋锒笑他:“你教我怎么对口型吗?”

“不会唱你不会闭嘴吗?”

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