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第40页(第1页)

夏烈依然不喜欢被评判,他很想生气又气不起来、语气依旧很耐心很诚恳地说:“我不是想去喜欢谁,我是喜欢你。想和你多说话,总想看你,看到你就开心,希望你和我相处时也开心……”

夏烈学着骆翊给他解释的“喜欢”是什么,又说:“……我还想保护你,虽然你现在不需要我保护,但我想以后可以保护你,我还想……你是我一个人的。”

只有少年才能这么坦然地说出这些话吧。江问语叹口气说:“这也不能说明什么。这些都是你主观认为的,并不一定是真的。”

夏烈急了:“如果我和你说的是我喜欢上了某个女生,或者哪怕我说的是某个男生,你也会这么说吗?不知道‘喜欢’是什么都是主观认为的不是真的?你不会。你只会说‘啊挺好的这样的感情很美好,但要平衡好喜欢一个人和学习之间的关系,要把美好的感情化作生活的动力’吧啦吧啦。那,这个人是你的时候,你凭什么要这么说?”

所以说语文好想法多的人就是难搞。江问语又叹口气,说:“那换个问题,夏烈,喜欢老师,你不觉得不应该吗?”

夏烈反问:“为什么不应该?”

“如果这段感情被大家知道了,你觉得大家不会指指点点吗?你能承受吗?”

“为什么不能承受?大家指点是他们狭隘,我为什么要像他们一样?”

“那你想过老师和学生的关系吗?老师作为师生关系里相对权威的一方,可以给学生施加非常大的压力,你无法保证老师不会把私人感情带进师生关系的处理中——尤其一旦双方心生龃龉。而你,高考对你来说非常重要的你,真的能拿高中生活去做一场感情的赌注吗?”

“首先,师生平等,谁说老师就是权威了?其次,就算很多老师把自己当权威,你也不是这样的老师,更不会向学生施压。”

夏烈这样说完还不满意,盯着江问语问:“你是吗?”

如同夏烈不喜欢被评判,江问语也不喜欢别人窥探他到底是个什么样的人。之前说的那些都是为了不伤害夏烈感情,可扯了那么久夏烈还是那么倔,他只好说:“你问我喜不喜欢你是吗?我不喜欢你。”

夏烈愣了。虽然从江问语说第一长段话开始,他就猜到了大概率会被拒绝,但江问语不说出口,他就始终怀有江问语是在试探他诚不诚心的希望。

就算江问语说出口了,他也还想挣扎:“你不能因为觉得我误解了‘喜欢’的含义所以拒绝我,也不能顾忌你老师的身份,你得看你自己喜……”

“我知道,夏烈,我知道。”江问语打断,“我就是不喜欢你。”

第26章我有追你的权利

太直接了,直接得夏烈做的所有心理准备溃不成军。

他理想中的被拒绝方式有许多,比如“不好意思我没有考虑过这个问题”,“对不起我没想过你会喜欢我”,“我暂时没有谈恋爱的想法”,等等等等。他心里预设了那么多可能性供江问语挑选,江问语都不选,非要挑那个最伤人的:

“我不喜欢你。”

原来江问语是这样骄傲的人。

夏烈看江问语还没有准备走的意思,继续问:“原因?”

江问语目光偏在一边,这才肯补充说几句:“我不喜欢你这种……年龄太小。”

夏烈声音带颤:“这样不公平,年龄是我没法改变的。你是怕我幼稚?麻烦?有代沟?是这些衍生出来的原因的话,我可以改。”

江问语笑:“夏烈,你这么聪明,为什么要把精力放在一件不会有结果的事情上?”

夏烈原来觉得这笑有多耀眼,现在就觉得它有多刺眼,原来美丽的东西总是带刺的,只在于发没发现。他说:“没结果是你说得算的吗?”

江问语又笑了一声:“恋爱是两个人的事,没结果我当然能说了算。”

夏烈不放弃:“那你会喜欢什么样的人?”

“……没有具体的类型吧,看缘分。年纪和我差不多大的。”

“邓诚?”

“那是哥们儿。”江问语安慰他,“夏烈,生活不是什么事都能顺心如意。被拒绝——不管是你这次的表白,还是以后可能遇到的各种事情,甚至只是普通的问个路被拒绝——时常会发生,没什么大不了的,摆正心态。”

江问语太过分了,他作为当事人拒绝了我,又作为局外人开始教导我。愤怒姗姗来迟,夏烈仰着头说:“不关你的事,你现在没有资格对我说这些。”

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