&ldo;就是说,他帮助你是为了自己高兴,惹你生气也是为了他自己高兴……&rdo;姜大艾摊手,&ldo;他做事出发点并不是事情本身的好坏,而是他乐意不乐意。&rdo;
&ldo;你这么一说我觉得有点恐怖……&rdo;
姜大艾打了个哈欠,提出她的建议,&ldo;你和林旭生气是没用的,最重要的是别招惹他,免得他真觉得你是个有意思的人。&rdo;
姜艾打了个寒颤,脑内出现林旭笑着对她说&ldo;你可真有意思&rdo;的样子,想想那个场景就觉得可怕。
&ldo;我疯了才会招惹他。&rdo;
-
姜艾是值日生,早晨来得早,打扫过卫生后就是在黑板的右侧写上今天的课表。
周六上半天课,中午放学,加上早读一共是五门课。
今天是语文早读,班主任提前十分钟来到教室,只有三四个人。
班主任绕着教室走了一圈,来到姜艾的座位前。
姜艾低着头盯语文书,在老师来了后才抬头,隐约猜测到对方要说什么。
&ldo;姜艾,昨天的语文作业又没收齐?&rdo;
班主任倪宗因为姜艾语文成绩最好定她为语文课代表,没有想到她是这种随缘收作业的性格,&ldo;你不能只等着别人主动交,你要主动去问那些人为什么不交。&rdo;
姜艾原本抬起的头又默默低下。
她并不是没有去收的,姜艾抱着练习册去到后排转了一圈,那群人故意没看到她的样子……她又走回去了。
倪宗并不是指责她,看她低头的样子也只是叹气,缓和了语气,&ldo;下次要胆子大一些。&rdo;
倪宗转身,姜艾扯了唇角。
倪宗是个很热情,很关心学生的老师,姜艾私下和他说过自己不适合当课代表。
可是这位老师反而觉得不能退缩,认为姜艾当了语文课代表,和同学们互动过后会更开朗一些……就成了现在的局面。
姜艾一直都觉得自己是个普通人,但是在别人眼中就成了过分内敛的样子。
不知道倪宗老师是不是故意考验姜艾,在布置了今天的早读任务是背诵《逍遥游》后,他把学生按座位分为两部分,&ldo;左半边人给我背诵,右半边人给语文课代表背诵。没背会的人星期天要抄两遍,周一来了继续背。&rdo;
姜艾在课本上标注解的手顿了一下,继续写下去。
教室里传来嘈杂的背书声音。
果然,倪宗老师刚刚出了教室门,姜艾就被后位的男生拍了肩膀,&ldo;课代表,给我记个名字呗。&rdo;