童年就是一段天真烂漫的时光。
赵亦中是爸爸妈妈口中的好孩子,也是老师眼中的好学生。不吵架更不打架,能按时完成作业,每次考试都数一数二,上课时是最老实的学生,也是最认真的学生。
一直到二年级,赵亦中从来没遇到学习上的对手。那时,唯一能跟他争锋的只有自己的二姐。每次考试不是他第一,就是二姐第一。虽然到了后来,他慢慢变成了稳定的第一,但就在这时,他遇到了一个人。
她叫刘媛。她怎么来的,从哪来的,赵亦中已经记不清了。唯一能记得的,便是她的父母应该是为zhengfu工作的,家里的条件比赵亦中当时的家境要好多了。在记忆中,她就像凌空出现一般。她以异常强势的成绩将赵亦中从第一名的宝座踹了下来。她就像一个骄傲的公主,从来不跟男孩子玩,只会与几个处得来的姐妹说说笑笑。
赵亦中的座位就在她的左侧不远,中间隔了一个过道,再加上赵亦中的同桌。她的父母每次都会在她的背包里放一些吃的东西,或者是喝的。大部分孩子的家庭条件都不好,很少有人上学会带这些东西。
刘媛的小书包就这样变成了大家眼中的神秘之地。有调皮的男孩子,会在下了课后,偷偷的溜到她的座位上,翻看着她的背包。这时候,便会有男孩子起哄,若是发现了苹果或者糖果之类的,大家便你一口我一口的迅速毁尸灭迹。赵亦中每次都在旁边看着,刚开始觉得这样挺好玩儿,可后来,他便觉得这样不好。
刘媛回来后,发现自己的书包被人动过,而妈妈留给自己的东西又不见了,她很快便明白了什么。她站起来看了一圈大家,然后问道,谁拿了自己的东西。
男孩子们都是团伙作案,这种情况下,当然没人承认。女孩子慑于男孩子的“威严”更不会公开指认。
她见众人都没有承认,便会一个人趴在桌子上低低的哭泣。这样的事情发生了很多次之后,她学会了坚强,也不再哭泣,因为她知道,哭泣是没有用的。
刘媛找过老师,老师也在班上说过这事。不过,事情照样发生。而她,却再没找过老师。后来,她渐渐的不再带东西上学校了。有时,她带了,但她会主动拿出来跟其他女孩子一起分享。
男孩子们没了这项乐趣,却没就此罢休。那时候上学,一块橡皮都是稀罕物。班里的大多数孩子都只有铅笔头上本身带的一块小橡皮。刘媛却是有额外的橡皮,甚至连铅笔刀都有。橡皮是动物的样子,铅笔刀是那种转的,这些,在孩子们眼中都是新奇好玩的东西。
于是,每次下课,刘媛的身边,总会有许多人。他们又或者她们,总是会找各种理由来借用橡皮或者借用铅笔刀。
班里的小霸王可不会借,他们还是用老套的办法。要么偷偷的拿走,再偷偷的送回去,要么便是一去不复还。
刘媛后来在班里变的很沉默,对男孩子们也格外抗拒。或许,在她的印象里,男孩子都变成坏蛋了。
赵亦中刚开始时是一种看热闹的心态,后来他觉得那几个男生实在太坏了。可让他直面班里的小霸王,他却是不敢的。他是个好孩子,爸爸妈妈不让他跟同学打架,他也从来没跟别人打过架。其实,他根本就不会打架,他从内心里就惧怕这件事。但他记住了那几个男孩子的名字。
在赵亦中的意识里,他觉得他只要学习学好了,就能对付他们了。这种意识的产生,不知道是不是与爸爸妈妈的教育有关。赵亦中只觉得,在爸爸妈妈的话里,学习好是一件很厉害的事情。
赵亦中看着刘媛倒霉,被男孩子欺负,其实心里也隐隐有一丝高兴存在的。每次考试都被她压一头,想要考过她就要付出很多努力,这个时候她被欺负,赵亦中隐隐觉得,这就像自己考过了她一样。只是这丝还没来得及绽放的高兴,很快就被刘媛被欺负这件事给浇灭了。
那几个小霸王做的太过分,这让赵亦中对刘媛起了同情之心。他终于不再沉默。有时候下了课,赵亦中便会先向刘媛请教问题,以此为理由,让刘媛不再离开她的座位。这样,那几个男孩子便不会再拿走她的东西。可刘媛不可能每次下课都不出去,到了这时,赵亦中便会向她借用橡皮,然后一屁股坐在她的位子上,慢慢的耗时间。等她回来后,赵亦中再起身离开。
这期间,如果小霸王们过来拿东西,赵亦中便会理直气壮的告诉他们,自己正在用,不能借给他们。赵亦中说这话时,心里是不害怕的。在他的意识里,自己做的事是有理有据的,而只要有理,赵亦中就觉得这件事是对的,他就认为其他人不敢把他怎么样。
这就是小孩子的心思,他们的世界没有那么多为什么,也没有所谓的逻辑存在。他们觉得对,那就是对,你要是问他为什么,他给你的答案很可能会让你莫名其妙。
赵亦中在那个时候,还没有给老师打小报告的概念。他周围的同学们,也压根没有这种东西。所以,在此时,赵亦中选择了在大人看起来最危险的做法。然而,这种做法,却成功的阻止了小霸王们的行动。而小霸王们没有向赵亦中动手,可能是因为他们觉得,赵亦中是老师眼中的好孩子,而且学习又那么好,他不是他们能对付的人。
女孩子的心思,男孩你别猜。小孩子的世界,你不懂。
刘媛和赵亦中是同一组的队员。这个组,就是值ri生组。组长,除了帮老师收作业,帮助组员提高成绩外,最重要的是在打扫卫生的时候能干。在二年级那个时候,收作业是最常用的,提高成绩是理想目标,打扫卫生是最重要的,赵亦中理所当然的成了这个小组的组长。
班里一共六个组,当初分组的时候,是一排一个组,这也是大多数小学老师分组的习惯。教室不大,刚好三排桌子,每张桌子两个人,正好六个组。每次放学,都会留下一个组打扫卫生。至于为何现在刘媛坐到了赵亦中的右侧,当然是后来老师调位了。
班里人数不多,不到四十个人,有些组六个人,有些组七个人。赵亦中这组正好六个人。刚开始的时候,大家的习惯都是一人负责一排,中间的走道,组长来打扫。后来,刘媛发生了这样的事情。赵亦中就觉得,不应该再让她留下来打扫卫生。
或许赵亦中觉得,她应该赶快回家,回到妈妈的怀抱。或许赵亦中觉得,她留下来可能又会被小霸王欺负。又或许,是因为一些连赵亦中都不知道的事情。
赵亦中主动承担了刘媛的任务。本来,每次打扫卫生都是赵亦中撒水,收板凳,放板凳,倒垃圾。帮刘媛打扫,也只是扫扫地而已。一次两次,还可以,时间久了,其他组员当然有意见。