学习是枯燥乏味的,学习也是让人充实的,其他课程都是正常的学习,跟高中衔接的很好,没有很突兀的感觉。
又形成了一个三点一线的环境,教室(实验室)-宿舍-饭堂。日复一日,周而复始。
平凡的学习世界,总会有好多插曲,特别是我们211宿舍,在孟少长的带领下,我们组织下午的篮球比赛,人员不足,动员了刘跃进,高翔,李文斌和我刚好五人。
起初各自为战,分散站位,输多赢少。随着一学期的配合训练,渐渐形成最强五人组。不管是哪里,那个级别要破这个最强五人组比较困难,所以每天都有挑战者,既锻炼身体,又形成相互信任,相互理解的一个团体。
这天,隔壁机械系的男生前来挑战。他们球风彪悍,配合默契,一开场就连连得分,我们的最强五人组竟有些招架不住。
就在大家以为这场比赛要输的时候,孟少长喊了暂停。他重新布置了战术,让大家改变防守策略,重点盯防对方的主力球员。
回到场上,我们按照新的战术执行。果然,这一调整起到了效果,对手的进攻受到了限制,我们的比分逐渐追了上来。
最后关头,刘跃进投中了关键的一球,我们最终以一分险胜。
这场比赛让我们更加团结,也让我们明白,遇到困难不要轻易放弃,只要找到方法,就有可能逆转局势。
学习的日子总是觉得漫长,每天都有新的知识现在,每天都是新的体验。
关于本学期学习除了《人体解剖学》,是新的知识以外,其他课程基本是与高中的知识对接的,学习气氛轻松融洽,又更多的时间和机会在阅览室学习充实自己。
走进学校阅览室,首先映入眼帘的是,一排排木质的书架,上面整齐地摆放着各类书籍。阅览室的空间不大,但却充满了浓厚的学习氛围。在这里,人们可以看到年轻的学生们专注地阅读着书籍,他们或坐在椅子上,或倚靠在书架旁,沉浸在知识的海洋中。
室内的灯光柔和而温暖,照亮了每一个角落。墙壁上挂着一些励志的标语和名人名言,激励着人们不断追求知识和进步。阅览室内非常安静,只能听到翻书的声音和笔尖在纸上划过的沙沙声。在这个安静的环境里,人们能够全神贯注地学习,不受外界干扰。
总的来说,学校阅览室虽然简陋,但它为人们提供了一个获取知识的重要场所,见证了那个时代人们对知识的渴望和追求。阅览室可以丰富自己知识盲区,选择自己爱好的,培养个人兴趣。
不知不觉两个月过去了,期中考试如期而至,对于流星而言,《人体解剖学》是医学入门时的新的知识点,背诵,记忆的知识点特别多,同学们为了很直观的学习,解剖实验室成了大家复习的好去处。经常解剖实验室人满为患,对照学习,相互讨论,习题答案测解,起初恐惧,害怕,感觉的不适情况慢慢一扫而光。对于教具,人体组织争相抢夺。有的借回宿舍学习,甚至把骷髅头抱回被窝里学习参详。
期中考试中同学们认真答题,仔细回答每一个问题,向老师,学校,家长汇报自己的学习成绩。
经过一周的紧张的考试同学们交出一份满意的答卷。全部取得好成绩,回报老师的关怀,回报学校的期望,更是对家长,社会的回报。
学习是无止境的,对知识的探索无限的。只有把有限的时间,与无限的知识结合起来,才能创造出一个一个的奇迹。
学校秋季球类运动会开幕了,孟少长参加了篮球队,代表医疗系参加比赛。一路高歌猛进,从初赛到复赛,进入决赛。我们211宿舍的同学同全班同学一路陪伴,为他们加油,为他们呐喊。
学校秋季篮球比赛的决赛场面紧张而激烈。球场上,球员们身手矫健,奔跑如飞。他们全神贯注地追逐着篮球,每一次传球都精准无误,每一次投篮都充满了力量和决心。
观众们的热情也被点燃,他们声嘶力竭地为自己支持的球队加油助威。每一个精彩的进球都会引发观众们的欢呼和喝彩,整个球场都被热烈的气氛所包围。
比赛进入白热化阶段,双方比分紧咬。球员们的汗水湿透了球衣,但他们的眼神中依然充满了对胜利的渴望。最后关头,医疗系球队发起了关键的进攻,球员们紧密配合,最终成功上篮,取得了比赛的胜利。
医疗系篮球队取得了第一名,这场决赛不仅是技术的较量,更是团队精神和毅力的比拼。无论输赢,每个参与者都展现了顽强拼搏的精神,他们都是这场比赛的胜利者。
在另外的排球,足球,乒乓球,羽毛球比赛中,场场精彩纷呈,参加比赛的,和同学们加油的,构成一个欢乐的海洋。同学们增进友谊,加深感情,在场上上对手,在场下上同学,是朋友。体现出来了,友谊第一比赛第二,团结紧张,严肃活泼的场面。
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通过这个秋季球类运动会,增进友谊,加深了同学们相互信任,相互了解。