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第1章（第1页）

[史学研究]《恭亲王奕訢政海沉浮录》作者：汤黎余祖【完结】

这是晚清重臣恭亲王奕訢的传记。奕訢经历道光、咸丰、同治、光绪四朝、对清末政治有深远影响，是太平天国的镇压者、洋务运动的开创者、也是诸多屈辱条约的签订者，主持三朝外交，人称&ldo;鬼子六&rdo;，征途上三起三落，将中兴的誉与辱国的毁全都留在身后。他差一点当上皇帝，那样晚清历史也许要重写。

本书力图从奕訢这个人物的活动来看当时社会的大背景，同时又将人物放在具体的历史背景中去作客观的评判，内容丰富，图文并茂。

第一部分

第一章道光皇帝的聪惠宠儿（1）

天下大势，兴亡谁定？这是人们对历史的永恒的追问。中国历史的长流，浩浩荡荡，奔突而进，似乎瞬息之间，流走了上下几千年，淘尽了无数风流人物。时至清代，经历了康熙、雍正、乾隆这样一个中国古代历史的最后一个繁荣昌盛的时期，天下大势，急转而下，走向衰落，清王朝开始呈现出&ldo;日之将夕，悲风骤至&rdo;的衰败气象。尤其是到了道光帝时期，秋叶飘零的暮色笼罩了颓败的大清王朝，于是龚自珍‐‐这个时代最杰出的诗人，愤怒了，他以极具穿透力和震撼力的声音向天疾呼：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

道光十二年十一月二十一日（1833年1月11日）深夜，整座紫禁城沉浸在梦境之中。子夜时分，静妃博尔济吉特氏的寝宫乐道堂里，一男婴呱呱坠地，啼声划破了沉寂的夜空，给死气沉沉的紫禁城增添了一些生机。爱新觉罗家族又一个皇子降生了，这就是道光皇帝的第六个皇子，在其以后几十年波澜起伏的政治生涯中，曾对大清王朝的内政外交、兴衰荣辱，甚至对整个中国近代的历史进程都产生过重要影响的‐‐奕訢。

在此之前，道光皇帝已有五个皇子，但长子奕纬，已在去年因病而殁，卒年恰值风华正茂的24岁，这对道光帝是个沉重的打击。次子奕纲、第三子奕继都是静妃所生，可惜相继在一二岁时早夭。长子奕纬死时，皇二子、皇三子已夭折有年，皇四子奕詝等诸子尚未出生，帝业一度出现了后继无人的危险局面。待全贵妃生下皇四子奕詝，才缓解了道光帝的无后之忧，奕詝也颇得道光皇帝喜爱。至于第五子奕誴，系贵人钮祜禄氏所生，生而状貌拙陋，不为道光所喜，后来过嗣给亡弟绵恺为后。

皇六子降生的喜报飞快奏到天廷，道光帝得知，龙心大悦。经历了连殇三子之痛和帝业继承的无后之忧，年过半百而喜得皇子，叫他怎能不感到喜悦呢？他也很久没有像今天这样高兴了。自从接过祖宗基业，为力挽颓势，他夙兴夜寐、殚精竭虑，然而，无论他怎样勤勤恳恳，形势却总让他心中充满了无可奈何。今日喜得皇六子，大清帝业后继有人，道光帝感到非常欣慰，于是当即赐名为&ldo;奕訢&rdo;，訢的意思，就是高兴。

奕訢自幼聪明伶俐，与皇四子奕詝一起，深受道光皇帝的宠爱。这一点，可以从奕訢生母博尔济吉特氏在宫内地位的升迁看出。虽然在奕訢出生之前，博尔济吉特氏在道光帝当时具有后妃名号的十二名妃子中，已经位居第五了，除皇后外，她位列全贵妃、和妃、祥妃之后；但是，道光十四年十一月，也就是奕訢将近两周岁的时候，她被晋封为贵妃，地位迅速攀升，超越了和妃、祥妃。而这时，原来的孝慎皇后已经去世，皇四子奕詝的生母接替晋升为皇后，这样，博尔济吉特氏身为贵妃，地位仅次于皇后。在等级森严的后宫里，母以子贵是常有的事，博尔济吉特氏在后宫中地位的迅速攀升，表明了道光帝对奕訢的宠爱非同一般。

照清代祖宗家法，皇子到六岁时就要入学，上学的地方叫上书房，教师由皇上指派，称&ldo;授读师傅&rdo;，均由人品高尚、学识渊博的大臣肩负其任。上书房不仅教授经史诗文，还有武艺高超的师傅（称为&ldo;谙达&rdo;）传授骑马、射箭等满族的传统武功。上书房的设立，其意在使皇子从幼年时即接受严格的教育，为以后的治国平天下奠定良好的基础。

皇四子奕詝、皇六子奕訢先后被送入上书房读书，道光帝为他们各选了品才兼优的饱学之士，尽心授读。为奕詝选的师傅是杜受田。杜受田，字芝农，山东滨州人，道光三年进士，官至工部侍郎、左都御史、工部尚书，深受道光帝的信任。为奕訢所选的师傅是翁心存。翁心存，字二铭，江苏常熟人，道光二年进士，曾任国子监祭酒，补授大理少卿。不过，他只教了一年，便以母老乞养，回归故里，由贾桢接替。贾桢是山东黄县人，道光六年榜眼，比杜受田和翁心存的科考等第都高。道光帝为奕訢选择这样一位榜眼作师傅，再一次透露了他对奕訢的偏爱。

第一章道光皇帝的聪惠宠儿（2）

贾桢自担任奕訢的师傅后，悉心教导，尽职尽责，严而得法，意欲将平生所学，全部传授给自己的爱徒。而道光帝对皇子的学习也非常重视，经常亲自过问。一次，贾桢远赴江南主持乡试，道光手书与之曰：&ldo;自汝出京，六阿哥在书房，又胡闹矣。&rdo;奕訢虽然生性活泼好动，甚至有点顽皮，但对自己的师傅却非常尊重，深服其管教，因此，师徒俩在上书房相处的日子里，结下了深厚的师生之谊。奕訢在以后几十年的政治生涯中，对贾桢始终心存感激之情，终生不忘。