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第10章 道长出关（第1页）

三月十四。

照留村村中戏台。

李引还在这里教授玄感通神术。

没被淘汰的孩子，只剩下了十几人。

辛翔正在抓紧时间学习。

之前不识字，村里虽说有书，却也无法利用书籍了解这个世界。

如今既然入门了玄感通神术，自然要把这些书籍利用起来。

其实辛翔依然是个文盲，半个环宇界的文字也认不得。

但自从学会了玄感通神术，这些字分开，辛翔是一个也不认识。而文字一旦聚在一起，辛翔反倒能解读其中意思。

就像村里这些书。如果只是解读书中传达的思想，辛翔已算是大师水准，并且绝不会曲解原作者的本意。

可要是让辛翔背诵其中的名章名句，那辛翔就傻了眼了。

辛翔能学到的，更类似于一种本能的经验，而非十分详细的知识。

说个具体例子。

辛翔已经看过的书里，有一本叫做《火蝾灵原通用本草辨识》。

这是由环宇联合会出版的图鉴类书籍，记载了火蝾灵原最常见的一千七百一十四种草药。

其中有一种草药，叫做五味山霜，在照留村村外的野地里就能找到。

现在要是把一根草根放在辛翔眼前，辛翔一眼便能认出，这根草根是不是来自五味山霜的根。

如果让辛翔去教别人如何辨认。他能准确告诉你，五味山霜的根有五种特征，然后含糊其辞的讲出其中一两种，剩下的三四种，他就说不上来了。

也就是说，利用玄感通神术学习，只能观其大略，学个一知半解而已。

只不过这个解，绝对是著作者认知的真解。

学《百涅天魔录》时，也是如此。

辛翔了解一深，便得知赋灵真人其实不愿让人学习这门功法。

想细究其中原因，辛翔却只能知晓，《百涅天魔录》属于古修法，与今修法相比，不利于个人未来发展。

但古今修炼之法有何差异，赋灵真人写《百涅天魔录》时，并没有详细阐述。对于他来说，这属于常识，就算在创造新的修行功法时，也无须动脑思考相关事宜。

所以，辛翔接触到的思维里，便没有相关信息。