李老师交代完,直接从后门走了。
他是隔壁三班的班主任,得两边兼顾才行。
叶硕思索片刻,在“校园播音”栏写下了自己的名字。
廖凯凑过来看林姝填报的栏目,问:“你选播音啊?听说你初中的时候自己就能编排舞蹈,为什么不报文艺部?”
林姝眨眨眼:“播音部有我喜欢的人。”
廖凯瞪大眼睛:“学校不允许早恋!”
林姝也瞪大眼:“谁早恋了?”
廖凯:“你不是说。。。。。。”
林姝及时打断他的话:“我只是喜欢人家,你想多了。”
廖凯哦了一声,又凑上来:“是谁呀?”
林姝道:“一个大男生这么八卦好么?”说完,起身将表格交给临时班长。
交完表格转身,见叶硕站在自己身后,看自己的眼神凉凉的,蕴着淡淡的生气,好像自己哪里惹着他了似的。
她缩缩脖子,绕过对方回到座位。
刚坐下,廖凯又凑上来:“是不是高二六班那个肖君?”
林姝埋着头记单词,没理他。
廖凯没受影响,继续巴拉巴拉:“就是他对不对?播音社男生就那几个,长得好看的就更少了,除了肖君,还有谁能入你的眼?”
林姝转头瞪他,鼓着腮帮子喊:“再影响我记单词我打你啊!”
廖凯举手示弱:“好好好,我不问了。”
说完,却转了话题:“你这样是记不住的,你看你每天花在记单词上面的时间有多少,又记住几个了?要不要我教你啊?”
林姝怀疑的看向他,这个人上辈子挺腼腆的,跟自己也没什么交集,只是后来一起在B城发展,作为老乡,时常聚聚,交情并不多深。
“这么看着我做什么?我真有记单词的好办法。”
林姝便搁下英语书问:“什么方法?”
廖凯便一本正经起来:“初中学的音标你是不是忘得差不多了?”
林姝默了。
不是忘得差不多了,是忘光了。
她学英语很吃力,全靠死记硬背,总有些不尽人意。
倒是后来网络发达后,从各种平台上知道学英语应该先把音标学好,然后靠着自然拼读,能事半功倍,但她已经记不得音标了,就只能先用如此笨办法了。