有人开始惊叹,如果用生字结构作为基础学习方法,夯实基础,而后对课文中的句子逐步拆解学习,这比起没有任何方法的朗读背诵效果要好上十倍。
这是科学的,不过工作量相对较大,而且几乎是大学生的课题研究学习,是素质教育应该提倡和推广的。
好多人开始讨论,就像村口一堆盲人一样,面对着大象,他们只能用手去感触,而大象却一路走过,并未停留。
等到郑玄亨醒过来的时候,已经有了数十个未接电话。
“学校领导班子有事急招,速回。”
“快看网上,你们家有爆了。”
“老郑,你这是搁在家里研究核武器啊,连语言研究室都快给你夷为平地了。”
“求你了,老郑,事先通个气啊,这要折腾死我。”
“好样的,还是读书人的风骨,哥誓死追随你,为你拼尽全力。”
……
老郑睡眼朦胧的看着短信,一时间不知道如何应对。
去网上看了些视频,才恍然醒悟,这显然是专业人士开始下场了。
新加坡的cAp学习方法,他是比较了解的,和儿子聊过很多次。
而且古诗文中,天府大学的黄教授还用这个方法出了一整套的古诗学习,中国人讲诗画同源,这块比较好推广。
而且黄老师家学渊源,又是美术专业博士,手里也有出版社资源,相对来说容易上手。
可是抽象的文字,转成图画,这其中的顺序,步骤,结构其实并没有对外做详细说明。
再说古诗里面的实词,都是需要画出来的实物,对于孩子们理解起来,自然一一对应。
可是网上怎么会针对这些学习步骤开始爆炒呢?
社会活动综合试验?郑玄亨脑袋里没来由的想到国外火爆一时的词语。
身边传来淅淅索索的声响,詹台晴雅伸出胳膊抱着自己。
“老公,亲亲,还要。”
她咂吧着嘴,扭动着水蛇一样的身子。
“乖,在休息休息,啊。”
詹台晴雅乖巧的嗯了一声,呼吸声再度绵长深沉。
“领导,对不起,我二十分钟左右就到办公室。”
给领导回了短信,就开始穿衣洗漱,看来事情发展的有些不可控制了。
“感谢各位好友关注,我自己目前也不太知情,稍后官方会有通报,请耐心等待。”
他给大部分朋友都发出去一条官方口吻的回信,随后亲吻了一下詹台雅晴,匆匆出了酒店,直奔办公室。
到了办公室楼下,他停完车,才仔细将网上的资料重新看了一遍,抽了一支烟,准备上楼去。