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第16章 我还得给他鼓掌（第1页）

“别打扰他，等他弹完？”

年轻女老师心中重复了一下莫主任的话，随后留在原地，“正襟危站”的挺得笔直。

为什么不坐下来听？

莫主任都是站着的，自己一个刚进学校的新老师还敢坐着的话怕是不想继续混了。

年轻女老师用余光瞟向莫主任，想揣摩一下这位连校长都要客气对待的主任的心思。

一向以严肃、权威作为代名词的莫主任，现在脸上竟然挂着笑意和欣赏。

平时向自己这些下级老师安排工作时强调规矩，重视制度的她，怎么会如此纵容学生的“不守规矩”？

充满不解的她也只能老老实实站在原地，站在莫主任身后一起听着程枫的弹奏。

只不过与一开始看热闹的心态不同，她生怕自己成了热闹。

另一边。

程枫这边这首歌才刚刚开始。

众人并不知道在短短一会时间内，一位年轻女老师的心态从吃瓜变成了提心吊胆。

程枫前面一大段不像唱歌的歌终于结束，歌词也从前面类似自述而变成了直白的劝说：

“妈妈的辛苦，不让你看见”

“温暖的食谱，在她心里面”

“有空就多握握她的手”

“把手牵着一起梦游”

……

其实程枫弹唱到这个程度，就已经足够证明自己有资格去评价夏安安弹唱的水平了。

但是，这里毕竟是校园。

而自己虽然不是有意去评价，但这个乌龙也不好解释清楚。

所以程枫并没有傲慢的中途停止或是炫耀表现的意思。

而是耐心的认真的弹奏，希望在自己范围内做得尽善尽美。

这样做的后果就是。