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第67章（第2页）

比他反应还大的是田恬的母亲，她坚决不承认这是环境变迁加上学科增多造成的正常偏负面影响，她认为是儿子懒惰了，懈怠了。

可是田恬的生活还是和原来一样排得满满的，回家先温书，吃完晚饭练书法，练完书法做课外习题，哦，写作业这种事他是从不带回家里来的，那是午休时间就应该解决掉的东西，周末也没有松懈过，那些奥数培训课、口语提高班，他每周不落。

对著成绩单，田母独自反思著儿子的状态，大体没什麽异常，唯一的变化……可能就是开朗了些吧，听说他在学校里交了不错的朋友，小孩子有自己的社交圈子这很正常，对以後的交际能力也有帮助，但关键是交往的对象能不能起到好的作用。

田母第一次打田恬那听说“陈圆圆”这个名字时还紧张了一阵，经过旁敲侧击得知这个陈圆圆是男生後才放心。

沈思良久後，田母把田恬叫了过来。

“那个陈圆圆，这次他考第几名？”──注意，是第几名，个位数。

但实际上田恬也记不清陈圆圆这次考了第几十名。

“您问……是年级排名还是班里的？”──这差别可大了，是几十和几百的差别。

他不知道母亲打听陈圆圆的成绩干吗，但他隐约觉得不妙，如果实话实说的话。

“就班里的吧。”

“哦……那我明天看看再告诉您，我也没留意。”田恬用了个缓兵之计。

但田母敏锐的察觉到，那个陈圆圆的学习肯定不怎麽样。

如果他的成绩和田恬相去不远的话，田恬怎会留意不到？

这麽想著，田母也用了个缓兵之计：“没事，妈就随便问问，你去忙你的吧。”

还有三天就正式放暑假了，田母想著自己得抓紧时间。

可能是即将放假的缘故，校园里到处弥漫著闲懒的气息，明明是上课时间，田母却看见好几个高年级的学生聚在小花园里嬉笑扯皮，她皱了皱眉，认为这市重点中学也太名不副实了，她向初中部的教学楼走去，希望那里能让她感觉好一些。

她的目标是田恬班上的班主任，但是找到教师办公室时却被告知小马老师正在班上，请她稍等一会，於是她悄悄来到初一三班的後门，从小块的玻璃窗口里她看到教室的全貌。

老师还在上面讲话，但地下的学生却是东倒西歪干什麽的都有，她暗暗摇了摇头，便在那片学生里寻找自己的儿子，她想，如果这群孩子全是不自律的，那麽我儿子肯定是唯一一个坐得笔直专心听话的。

但是田恬让她失望了。

田恬坐在靠窗的那组，正歪著肩膀倚靠著窗台闲闲和前面的同学说话。