“你!”李媛恨不得拿笔摔他,“你就非得打架不可?就算有人被欺负了,你不会找学校吗?非得自己逞英雄,弄得一身伤才行是吧?”
若是别的人,聂瑜大概会回一句,因为我不信任你们,我不相信你们能处理好这件事。
但是李媛不一样。
“因为挥拳头比看书容易。”于是聂瑜这样回答她,“我知道我做得不对,但是我也想知道,除了你所说的暴力,我还可以用什么来解决问题?”
这个问题,是他一直以来都想问的。
小学的时候,爸妈离了婚,聂平有段时间只知道酗酒,喝醉了摔家伙砸板凳,家里常常一片狼藉。那个时候的聂瑜只崇拜暴力,因为他见识过它的威力。
昨晚之前,他也问过自己无数遍,有没有其他方法可以解决掉常漾这样的人?
答案是没有。
又或者,有,但是以聂瑜的能力,他暂时还做不到。
李媛清楚地看见了聂瑜的黑色眼睛中,那藏不住愤怒和不甘心,还有,被不确信所包裹着的一颗野心。
“聂瑜,还有很多解决问题的方法。”她叹了口气,回答道,“正义、尊重、包容,还有爱——如果你相信这些,你会拥有更大的世界。”
除了暴力,这个世界上,还有正义、尊重、包容。
还有爱。
-
学业水平测试在即,整个高二的情绪也紧张得很。
本省高考政策一枝独秀,学业水平测试一共考四门副科,成绩划分等级,考到一个A高考就加一分,四门全A加五分。
向来轻视副科的育淮都卯足了劲儿按头学习,五分!五分啊!你知道高考五分能超过多少人吗!
最近的16班像一潭死水,人人不是学习做题就是补觉,下课比上课更安静。
但蒋攀显然不是这一类努力的学霸。
他买了一大包干脆面来分给同学吃,兴致勃勃地凑到前桌,说:“我刚才在小卖部,听见聂哥的大八卦了!”
顾念回过头,问:“我哥?他能有什么八卦?”
蒋攀神秘兮兮地说:“上个星期聂哥不是领着弟兄们去揍人了吗?听在场的两个学长说,聂哥非要亲自动手,别人拦都拦不住。你猜,这是为什么?”