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第247章 校企合作（第1页）

没几天，龙教授的电话就打了过来，就一句话：

“明天去学校，当面谈。”

放下话筒，白满川想了下，看公司暂时没事，就给王石鼓打个招呼。

上楼回到自己屋里，开始考虑，明天见面要谈的内容。

哦，师大的房子，到他去岛国前都没消息，他也懒得打听原因，干脆就不再过问。

这几天，他正在和王石鼓商量，

想把糖坊街附近的房子改造下，那儿离这里挺近，

等修整好，就搬过去住，自己的房子，住着也安稳些。

学校出面的负责人，学者气质非常浓厚，

想到今天的洽谈内容，让白满川有种诧异的感觉，

也许他没收敛好脸上的表情，姜国章主任，就是学校方面的负责人，笑呵呵的打趣。

“小白，”这个称呼，是白满川坚持要求的，“我看你见到我非常惊诧，能说说是为什么吗？”

“呵呵，”白满川觉察到自己的失礼，但也没什么好隐瞒的，就坦诚道，

“对不起啊，姜老师，是我失礼了，刚才我看见您，实在感觉您的形象，和准备谈判的商人形象相去甚远。”

“哈哈……，”姜老师的笑容，也给人一种儒雅的感觉。

龙教授也在一旁笑着摇头。

“那我们不如放下商人的身份，先相互交流一下，

看看在目前，你认为建立一家企业，对学校能起到什么作用。”

不知不觉的，姜老师顺势定下，今天洽谈的方向。

“学以致用、以科技成果转化反哺教学；

在实践中发现问题，解决问题，提高学生解决实际问题的能力；

把握科研技术的实际应用情况，研判技术发展方向，领先投入科研力量；

引导生产技术领先发展，实现真正的教学研一体化。”

白满川脱口而出，把自己的想法，毫不隐瞒的全说出来。

80年代，国内外科研领域差距甚大。

国内各大高校，从以前全面学习大熊教材，开始大范围的转向西方教材，各种崇洋媚外的滋生。

因为有各种原因的推动，大家都盲目崇拜和引进西方的各种技术和设备，研究机构和高校的研究能力，简直被无视。

90年代开始，有部分企业，开始愿意投资自主研发一些实用技术，

有些科研机构和高校的研究成果，也有了些转为实用的机会，给科研成果的转化带来了一线曙光；

前面说过，作者亲身经历，帮西农的教授，做过技术成果转让的工作，

前后6、7年，陆续接触了十多例类似的案例，技术成果的实用效果，只能说一言难尽。

在很多时候，学校老师拿项目，就是为了争取经费，

企业立项，也是为了申请资金，甚至出现了许多，专业为此服务的公司。

所以，今天他不假思索的，就说出来自己的愿望。

姜国章主任，听他的这些话，忍不住看他半天，没有开口说话。

前几天，听龙教授的推荐，又经过一些调查，了解到他确实和鹏城有合作；

并且，合作的公司只用了短短几个月，外贸销售额已经达到数千万。

因此，学校内部商量，不妨和他合作试试大，家也都希望，能多一条对外的渠道。

并且，他推荐生产的传呼机和汉卡，大家私下测评，也感觉是不错的产品。