“你以为你还是你啊?”
“三个小孩子,就别到处胡闹了。去看看。。。那个所谓的规则吧。”
大步朝着草场走去,左阳言尽于此。
“011”和“013”对视一眼,快步跟上。
在草场的跑道附近,其实就有几个展示牌立着。
打眼一看,都是些很基础的行为守则,但。。。又处处透着古怪。
譬如。
【懂礼貌:进门之前要先敲门,无论房间里有没有人,这是最基础的礼貌。】
【尊老爱幼:年长的孩子要让小孩子,这是传统美德。】
【讲文明,讲卫生:不能说脏话,不能在午睡吵闹,更不能不洗澡,不注意个人干净。】
【安全意识:晚上上厕所,要关好宿舍门,在宿舍用痰盂解决。】
【知对错:犯错了,要去校长室主动认错。知错能改,校长会宽容对待。】
【。。。。。。】
一大串正常人的行为准则写满了展示牌。
左阳三人看得迷迷糊糊。
“不是。。。这不是幼儿园就该掌握的吗?”
“很正常啊!”
“013”没看出什么大毛病,“011”却指了指【懂礼貌】那一条。
“这个。。。有点奇怪!”
“你就说,无论房间有没有人都要敲门。。。难道回自己宿舍,还要敲门吗?”
“哎。。。你说这个。。。”
两人的眉头一皱。
左阳眯了眯眼,随意扫了一眼公告牌,就走去其他公告牌前。
并非所有公告牌上都是文明守则。
有些公告牌上,则是打上了照片。
【李朝阳:12岁,被领养】
【张曼曼:11岁,被领养】
【周慧慧:12岁,被领养】
【。。。。。。】
很多笑容灿烂的孩子,都显示被优渥家庭领养,看起来是功德圆满的好事。
可。。。
左阳注意到一个事情。
那就是。。。
这些孩子都是“10”岁以上,“12”岁以下被领养。
要是细细一品,就会明白,那13岁的孩子呢?
就没人领养?
去哪了?
学校里也没见到大龄孩子啊?去社会实践了?