在知道原因之后,小天明的外公外婆帮他找起来,其实小乌龟并没有跑多远,像它这样运气比较慢的家伙,为了躲避人的追击,都是捡近的地方躲起来,然后再慢慢地换地方。
离龟盆不远的一个角落里找到了它,这引起了小天明的好奇心,它到底怎么爬出来的,完全想象不到。
于是就观察它,再冷静了三天之后,小公龟开始了第二次的越狱,这次躲在一旁的小天明看到了整个过程,很是震惊,没想到这两只乌龟竟然会搭建类似人墙的龟墙,靠着龟墙小公龟就爬出了盆子。
虽然掉下盆子的瞬间,会重重地摔一下它,不过它有自己重重地壳做保护,也倒是摔不疼自己。
这让小天明大开眼界,太神奇了,竟然会有这么多想法,这两只乌龟难道成精了。
他就把这个消息告诉了外公外婆告诉了一些小伙伴,就这样小乌龟变成了小天明最好的玩具。
每隔一段时间小乌龟就逃跑一次,小天明也不哭不闹了,而是很有套路的熟门熟路的就找到小乌龟。
直到有一天他在给小乌龟们洗漱的时候,发现那个经常越狱的小乌龟的外壳,跟那只越狱龟帮凶的小乌龟,有一些不一样了。
那只经常越狱的小乌龟,身上的龟壳由于每次爬出盆,总要摔一下,时间长了上面的纹路竟然摔的变了模样,他仔细的辨认,其中有一个纹路看起来像是一个‘天’字,还有一个像是‘人’字,还有一个看起来像一只手掌。
这个发现让小天明更是感觉到神奇,难道这只小乌龟变成了神龟了,自己都会给自己身上刻字了。
讲到这里张天明教授说道:“小时候我们一定要对大自然的一切都保持一种好奇心,这种好奇心往往就是自己兴趣爱好的基石,只要合理的引到,一定能让孩子变得不一样。”
小孩子就应该培养出他的好奇心,进而发现他的爱好,从而让他有爱好发现这个世界的神奇和美好,只有这样在孩子长大以后他才成为一个有趣有才华的人。
边天赐觉得这张天明教授不愧是教授,以自己的亲身经历来讲述,让大家通过事实来明白一个道理。
到后来张天明通过自己养的小乌龟,对甲骨文产生了兴趣,自己的外公带他去市里的博物馆去看古代的人用龟甲算命,记录等等,都为他打开了另外一个世界,一个全新的世界。
在下面听的家长一个个都茅塞顿开一般,议论纷纷。
“张教授说的太好了,看来我回去也要好好观察下我们家孩子,陪他一起发现他的兴趣爱好,重点培养他。”
“我准备回去养两只乌龟了,要是我家孩子长大后能变成张教授这样,那就太棒了。”
“真是收获良多,不能再逼着我们家孩子学习他不喜欢的东西了,这样下去看来会适得其反。”
……
经过一番启发性的教育之后,进入到了今天的另外一个重头戏,那就是辨认图书馆里珍藏的三块甲骨文。
若是能够破解开这三个龟甲上的文字,那么对他们来说也能更多的了解一下,古代的亚龙湾地区的历史。