郗羽尴尬地打了个哈哈敷衍过去。当年的她没太注意男生们的偷窥,但程茵对这种来自其他男生的视线很敏锐,常常跟郗羽说起外面某某人又在看她们了,她依稀记得这些人中就有毕新宇。
&ldo;后来,你和程茵都转学走了,我们觉得挺可惜的,&rdo;显然,和程茵的话题,启发了毕新宇陈旧的记忆,他摸了摸下巴,忽然说起:&ldo;说起来,就是潘越去世那天,我和田浩然打扫完卫生离开的时候,似乎还看到了程茵呢。&rdo;
这件事是绝对的大新闻,郗羽反应迅速,立刻追问:&ldo;你在哪里看到她的?&rdo;
毕新宇说:&ldo;就在学校正校门的那条林荫道看到她的。我们在林荫道的右边,她在林荫道的另一边。她走得挺快的。&rdo;
&ldo;林荫道很宽阔,再加上那些大树……你们会不会看错?因为她当天中午就因为身体不舒服请假回家了。&rdo;
南都二中的校门的那条林荫道是学校的景观之一,中间有一条至少可以容纳两车通行的车行道,长度约两百米,宽度约不低于九米,车行道两侧则是一条宽约两米的绿化带‐‐绿化带的香樟树长得高大茁壮,笼罩住了整条道路,林荫道也因此而得名;在绿化带的外侧,就是行人走的步行道。也就是说,两个步道之间的距离不低于十一米。
&ldo;她请假回家了?&rdo;毕新宇倒是没想到还有这一码事,语气也不太肯定了,&ldo;这样啊……我应该不会看错吧?&rdo;
&ldo;她当时在林荫道的什么地方?&rdo;
&ldo;在林荫道的尽头,我注意到她的时候她已经基本上走完了林荫道,我只能隔着树瞧了她几眼。&rdo;毕新宇说。
李泽文在纸上写了几个关键词推过来,是英文的,郗羽完全懂他的意思。
&ldo;程茵穿校服了吗?&rdo;
&ldo;穿着。&rdo;
&ldo;发型是什么?&rdo;
&ldo;长发。&rdo;
&ldo;背着书包了吗?&rdo;
&ldo;我印象中,她背着书包。&rdo;
&ldo;她往哪个方向走?&rdo;
&ldo;就是我们教学楼的方向,&rdo;毕新宇很肯定,&ldo;我和田浩然当时聊了几句。我说明明都放学了她怎么还往教室的放学里走呢。田浩然说没准是有点什么东西忘记了回教室去拿。我想一想也对。&rdo;
&ldo;这不太可能。她是我同桌,中午请假回家的时候还是我帮她收拾书包送她去校门出打车的,我知道她没有把任何东西落在教室里,&rdo;郗羽说,&ldo;而且如果她不请假回家的话,应该和我一起做值日打扫卫生的。&rdo;
毕新宇遗憾地说:&ldo;那我就不知道她为什么那时候出现学校里了。&rdo;
第63章
挂断和毕新宇的电话后,郗羽的下一个通话对象是田浩然。
电话接通后,他的反应和毕新宇几乎一模一样‐‐由此可见,人和人之间还是有很多共性的,至少在对于新鲜事物上的反应是一致的。
在郗羽用一套已经说得熟练的话把田浩然忽悠过去后,她同样开始询问潘越去世那天最后一小时内的某些细节,田浩然在所有细节上的说法和毕新宇是一致的,最多遣词造句上有差别,话题很快来到了他们出校门时遇到了程茵的一幕。
田浩然用了几分钟感慨了一番如今程茵的成就并表示&ldo;当年没想到她那么厉害&rdo;,然后才说:&ldo;也许是程茵,但我不能百分之百确定,我和她不熟,最多就是在走廊里看到几眼。&rdo;
&ldo;你和毕新宇谁先看到她?&rdo;
&ldo;毕新宇,我还是在毕新宇的提示下才注意到的。等我注意的时候,她已经走远了,我们还隔着一排树,所以我确实不能肯定是不是她。&rdo;
&ldo;那她当时背着书包吗?穿着校服吗?&rdo;
&ldo;说实话,&rdo;田浩然很抱歉地说,&ldo;至于她是不是背着书包,穿着校服……抱歉,这些细节我没什么印象了。&rdo;
显然,从田浩然这里也问不出更多的细节了,郗羽和他道了谢,中断了视频。
今天的这两通电话收获不小,郗羽拿着已经发烫的手机,脑子就像手机的cpu一样里高速运转起来‐‐这条新获取的关于程茵的信息简直就如同方程里的忽然冒出来的意外参数一样,让她措手不及。
她下意识地看向李泽文,发现自家教授坐在桌子的那一边,垂着眼眸翻看着早上蒋园拿来的那份文件。他态度冷静,从他身上一丁点的意外都看不出来。
&ldo;教授?&rdo;郗羽叫他,&ldo;你怎么看?&rdo;
李泽文用语言取代了回答‐‐他径直走到白板处,把之前贴在白板角落里程茵的那张照片移到了潘越照片的右下角。白板上潘越的照片就像磁石一样,身边围绕着的人和事越来越多。
郗羽整理着自己的思绪,说:&ldo;程茵居然会回到学校,我真的一点都没想到。&rdo;
&ldo;有些人就会在特定的场景出现,&rdo;李泽文说,&ldo;她能偷偷跟踪你和潘越一次,为什么不能跟第二次?&rdo;
郗羽思索了一会:&ldo;你觉得她是因为潘越又要和我谈话才返回学校的?&rdo;
&ldo;她还有其他理由必须要在放学后回到学校吗?&rdo;
郗羽默默摇了摇头。程茵在读书一事上不擅长‐‐至少当年不擅长。她对学校谈不上热爱,是那种放学后一秒钟都不愿意多待在教室里恨不得马上离开教室的类型,学校外的各种小店对她的吸引力大多了。