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翅膀小男孩有点得意：“但是他们的翅膀都没有我的翅膀大！我妈妈在末世前，是野生动物救助员，末世爆发的时候，她正在救助一隻雪鹭，雪鹭被末世病毒感染，病变后，真菌传染给了我妈妈，我妈妈就继承了雪鹭的基因链，我妈妈的翅膀，更大，更漂亮！”

江郁精明的捕捉到了小朋友话里的重点，所以人类和动物的基因，竟然是可以通过末世病毒融合的？

翅膀小男孩看江郁爱听，就开始喋喋不休的继续说。

他说的颠三倒四的，一会儿说他班里的有其他动物特征的小朋友，一会儿说他班里有其他异能的小朋友。

江郁这才知道，末世病毒使人类的基因序列发生了巨大的改变，其中，有些人获得了新异能，有些人获得了新器官。

所以之前他在街上时，听到的四隻胳膊，鳄鱼皮脸什么的，都是真的！

只是可以确定的是，无论是异能人，还是异种人，在整个末世大环境里，都还是少数。

如今末世五大基地中，记录在案的存活百姓，大概有一亿多，但其中异能人或异种人，却只有不到两百万。

倒是小动物们，比如猫狗什么的，异种化的概率十分高。

专家说，可能是因为低等动物，更容易被其他的动物融合基因。

而高等动物，如人类，融合过程会非常不易。

午休的一个小时，江郁光听翅膀小男孩侃大山了。

翅膀小男孩的家长都是文化人，这导致耳濡目染下，他懂得特别多！

江郁听得津津有味，有用的知识又增加了！

直到下午的上课铃声响起，翅膀小男孩才说他要回去了。

临别前，江郁一把抓住翅膀小男孩的手，真诚而质朴的感激对方无私讲解：“谢谢你，鸟侠！”

等到翅膀小男孩离开，江郁土豆也吃完了，就慢悠悠的回到了食堂。

到食堂的时候，江郁才发现李校长已经找他半天了，看他回来，李校长忙着急的抓住他的胳膊，上下检查着问：“江郁，你上哪儿去了，我还以为你……”

说到这里，李校长顿了一下，脸上重新扬起温煦的笑意，轻柔的转口：“我还以为你迷路了，咱们学校很大，你人生地不熟的，要是迷路了，该哭鼻子了。”

江郁有些困惑的看着李校长，他觉得校长好像要说什么，但不知道为什么，最后又没说。

他嘟哝道：“校长，我不哭鼻子。”

李校长点头：“是是是。”

江郁急了，说：“小朋友才哭鼻子！我不是小朋友！我是男子汉！”

李校长善意一笑，像是被他逗乐了。

她又揉了揉男孩软软的发顶，对旁边的男老师说：“冯老师，就是他，叫江郁，带去你们班。”

江郁被李校长转交给了冯老师。