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在他看来，目前的高一（六）班，什么都有，但还缺了一点胜负欲。这胜负欲，就需要由一条鲶鱼带来。那么，他打算放的这条鲶鱼，到底是谁呢？

陶西一说出“全班全A”这个词，整个高一（六）班就一片“切”声。距离期末考试只有30天了，不，准确地说，应该是29。5天，要让高一（六）班拿到全班全A谈何容易？不要说是高一（六）班，就算是在长郡中学的历史上，也从来没有这样的班级好吗？！虽然高一（六）班在这个学期的进步比任何班级都要大，但这个目标仍然是天方夜谭。

全班同学在讲台下议论纷纷，陶西拍了拍讲桌提醒大家注意：“好了好了，都安静下来，我是想和大家打个赌。”

“什么赌？”大家瞬间安静下来，都好奇地看着讲台上的陶西。

陶西：“这次期末考试我也会参加，如果我没有拿到全A，那就任凭你们处置。但如果我拿到了全A而你们没有拿到，那下学期的社团活动全部取消。”

什么！老师和同学一起考试比成绩，而且赌注是社团活动？谁不知道，社团活动就是长郡的灵魂，没了社团活动，让他们下学期怎么过？

还没等同学们反应过来，陶西抓住他们还安静的工夫说：“没有反对意见吧？那就这么愉快地定了！现在，都好好自习吧，不过别太努力，好让我能轻轻松松赢了你们！”说完他就走了。

他刚出教室，同学们就纷纷议论起来：“这算是宣战吗？”

李珍玛辩驳：“宣什么战啊，陶老师一个八百年没碰过高中教材的体育老师，怎么可能拿到全A嘛！我们还不如好好想想怎么惩罚他，免得他到时候赖账怎么办？”

焦耳赞同：“李珍玛说得对。”

班小松：“那到时候让他跑圈，他不是总喜欢罚我们跑圈吗？”

栗梓反驳：“班小松，不带你这么袒护陶老师的，他是体育老师，跑步不是小儿科吗？”

大家越议论越得意，直到班长沙婉站起来拍桌子：“我现在开始自习了。按照班规，谁打扰我自习就得做俯卧撑了啊！”

他们没看见，步出教室的陶西把他们的议论都听在耳中，露出了阴谋得逞的笑容。看来，他这条“鲶鱼”刚入池，就成功地开始兴风作浪了！

陶西让安谧把过去十年的高一期末试卷真题全找给他。安谧不解地问：“你闲着没事自己搞什么考试？考得再好有什么用？难道你还想重新再上一次大学？”

陶西回答：“我就是要考得比他们好，气死他们！”

安谧觉得又气又好笑——这幼稚病还能治吗？

陶西抱着厚厚的一摞打印好的试卷真题，故作低调，实则高调地出现在高一（六）班的教室门口，对同学们打招呼：“不要看我，我不是来监督你们的，是来学习的。”

在众目睽睽之下，他坐到最后一排的空位上，把那摞半米多高的试卷放在自己脚边，然后使劲咳嗽了一声，做两耳不闻窗外事状。

于是在接下来的日子里，高一（六）班出现了奇景。史上最大龄同学捧着一堆学习资料疯狂做题，关键这大龄同学的学习看起来也不怎么样，做完试卷自己对照答案改卷的时候，隔着几个位置都能看见他给自己的试卷画满了红叉，更别提他那副抓耳挠腮的痛苦模样，惹得同学们都嗤笑不已。

也许只有尹柯敏锐地发现：埋在题海之中的陶西，每完成一份试卷后都会在iPad上点点画画些什么。

下课铃响过，陶西伸了个懒腰后站起来，将手里的试卷扔进垃圾桶，往厕所走去。他的身影刚消失，同学们就围到他的座位前，班小松和其他几个男生特有默契地跑到垃圾桶里找他刚刚扔掉的卷子，栗梓检查他的桌子，整个过程一气呵成，好像排练过无数遍。

班小松展开试卷，立刻被震惊了，他把试卷递给其他人：“全是小学试卷！”大家边笑边传着看。

栗梓的眼睛一亮：“看看他的iPad里藏着什么！”

一直没有参与的尹柯这时站了起来，拿起陶西的iPad，调出最近的浏览页面。他的表情从惊讶到若有所思，再到恍然大悟，对众人说：“看来陶老师是认真要和我们比一比。”大家不明白。倾城拿过iPad浏览。

尹柯解释道：“你们看，陶老师扔进垃圾桶的全都是小学试卷，而放在桌上的则是初中试卷，放在脚边的是高一考试试题真题集。也就是说，他打算从小学开始，一步一步扎扎实实地把所有知识点全部过一遍。”

班小松觉得不可思议：“从小学开始，那得做多少题啊！”

这下倾城看明白了，她拿起iPad：“这就是陶老师取巧的地方了。大家看，他iPad上的资料里清楚地罗列了每次考试的考点、知识点。也就是说，他只要确定哪些知识点还没掌握，然后针对性地学习，就能用最快的速度提高考试成绩。”大家有些明白了。