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我极不情愿地举起手，当初也不知道我们班主任怎么想的，非得让我当班长。

“这节课，老师就不留课后作业了。”政治老师扶了扶镜架。

昏昏欲睡的学生们顿时发出一阵微弱的欢呼。

“不过，你们得做一个课下活动，课本上都说得很清楚了，要理论联系实际，光说不做也没什么用，所以你们自己组织一下看看怎么做，班长课后来找我。”

“啊？”我怔在那里，嘴巴张得很大，。

都什么跟什么嘛，还不如布置课后作业呢，上课就已经够累的了，还要我组织什么课外活动，哪有那么多时间跟精力呀。

可我只能硬着头皮说：“好。”

“你准备组织什么课后活动呀？”豆豆拆开一包薯片漫不经心地问。

“我也不知道。”我郁闷地趴在桌子上。

“要不问问大家的意见？”

我拿着小本本询问了一圈也没询问出个所以然来，大家都懒洋洋的，对课外活动一点都不上心。

晚自习前传来一个噩耗。

温柔去开水房打水的时候被后排的学生挤倒在地上，爆开的暖水壶烫伤了脚，人现在还在校医务室躺着。

我和豆豆赶紧放下课本去看她，幸好被送得及时，校医务室的大夫给她做了烫伤处理，只要好好休养，半个月就能痊愈。

从医务室出来的路上，我有了个主意。

回到教室后，我用了五分钟时间跟班里的同学讲了一下大致想法，却没人响应，所有人都沉迷在自己的世界里。

挫败感瞬间包围了我。

“班长，我觉得这想法很好啊！咱们什么时候开始行动？”

突然的回应将我从深渊里拉回来，我如获大赦般抬头一看，那个人却是他。

最后一节课结束后，我们高二（7）班全体学生兵分两路，拉着大红色的横幅站在开水房门口维持秩序。

我拿着一个扩音器，朝拥挤的打水队伍大喊：“麻烦大家排一下队，不要挤了，谢谢配合。”

也不知道是我的威力不够大还是因为我是一个女生，乌泱泱的打水队伍并没有因为我的好心相劝而有半点改变。

拎着水壶的学生还是使劲儿往前挤，毕竟下课后就那么点时间，谁都想争分夺秒，谁都不愿意浪费时间。

“麻烦大家配合一下！麻烦大家配合一下！”我扯着嗓门喊道。

我觉得自己简直是对牛弹琴，几个高一的学弟学妹颇为同情地看着我。