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林愈安感觉季青时的思维和正常人也不一样，而且他们长久相处以来，发现季青时与常人相比，少了一点东西。

比如，欲望。

高考前的一个月，学校给所有高三学生开了一堂关于‘人生规划’的讲座。

林愈安问他：“你这么拼命学习是为了什么？”

“考好了有奖金。”

“大学呢？没想过以后要去什么学校吗？”

“都无所谓。”

“那你以后想做什么工作？”

“不想工作。”

“啊？”林愈安以为季青时想创业，“你打算创业吗？”

“不是。”

“那你没有目标吗？对人生的规划呢？”

“没有。”

林愈安摸不着头脑，他以为以季青时这样成绩好的人，一般都是有很大的理想才对。

比如考上一个什么样的大学，以后要做什么，对社会、国家做什么贡献。

可季青时仿佛就是为了学而学，他的成绩这么好，这么优秀，他的人生本该一片光明。林愈安却总感觉他整个人都死气沉沉的，也极少笑过。

季青时好像没有开心过。

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担心

高考准考证打印出来了，距离高考还有一个星期。

林愈安和季青时还是在本校的考场考试，但是陈序却分到了其他考场。

考试一共三天，第一天就只考两个科目，上午是语文，下午是数学，第二天早上考物理和历史，下午考英语，第三天再考剩下的科目。

林愈安是全理班，第三天下午才算考完试。

高考前不上课的这一个星期，学生们在各自的家里复习。

林愈安想到季青时家里的环境，他应该没办法好好复习，于是邀请季青时到自己家里来住一个星期。

季青时也很快地同意了，也许是担心在自己家里又会出现什么意外影响到高考。

高考期间，前两天都很顺利地过去了，今天是第三天。