这是替大领导写材料,不下点功夫,你想死啊!
比如本次考试的诰,“替永初元年的魏明宗拟一道诰,封宇文化为中书令。”
这得要熟悉历史,不然你不知道魏明宗是谁,宇文化是谁,期间发生了什么事,究竟是什么原因要封他为中书令??????这些知识不知道,你把格式写对顶个毛用。
孟青云知道这段历史,这得益于府学的藏书。
他在府学藏书阁看过好多书,其中有几本书就有这段历史的描述。
具体说,魏明宗是前朝陈氏的第二代皇帝,他老爹魏太祖把国家治理成一个烂摊子,战争四起,民不聊生,大有灭国的危险。
此刻还是太子的魏明宗看不过眼了,他伙同大臣把老爹撸下来,自己做皇帝,居然挽救了魏国。
宇文化就是当时一个能臣,魏明宗把他提拨起来,替自己卖命。
这诰有个大坑,考生拿捏不稳就会失分。
魏明宗政变夺权,魏太祖还没死,所以这话就得说的巧妙,得顾及两代皇帝的面子。
既得把国家变成乱摊子的责任落实到先皇头上,又得洗白现任皇帝,体现出他临危授命的大无畏精神。
保持皇家体面,不露骨,不揭短,核心思想就是:委婉地表达出老爹弄出一堆烂摊子,我一个人擦屁股太累,得有人帮忙,宇文化在擦屁股方面有祖传秘方,你来吧!
如何曲笔,如何粉饰,如何把负面的事情表述成正面的意味,其中的精深微妙得细细揣摩。
第四题是判,也就是公文判语。
题目列举了下列五种公务场景,要求考生写出五条公文判语。
“举用有过官吏。”
“卑幼私擅用财。”
“监临势要中盐。”
“边境申索军需。”
“织造违禁段匹。”
判语是应用文,有严格的格式要求,几乎与文采无关。
当然像苏东坡那样,把判语写成词留下美谈的,实在太少。
不过话又说回来,你让苏东坡在科举考试的时候,写这样的判语试试?
不落榜才怪!
言归正传。
判语这种应用文体,类似于后世的请假条、留言条等,考卷上出现,考察的几乎就是格式。
一直写请假条请假,但考试小作文是请假条,有大半学生失分,然后语文老师大发脾气??????这个场景还有人记的吧?
前世孟青云就是失分的学生之一。
所以杜茂才一提示,孟青云就在这种文体上下功夫,写了好多,掌握其中格式。
不想现在用到了。
这是??????冥冥之中自有神助啊!
看到第五题,孟青云先是一愣,随即窃喜。
居然是算学题?
府学不是说乡试不考算学吗?
还把算学课停了,这个乌龙摆的??????学生肯定是怨声载道,不知道学究们以后见到学生脸红不红?
哈哈,还要谢谢府学的这一决定呢,要是开算学,说不上一个忍不住,他就把方程组教给学生了。
如果是这样,他很有可能就被某个同窗挤出前一百。