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第十三章 风筝1（第1页）

人类对于飞行的渴望和执着，超乎想象，无论是我们构筑的神话故事，还是对先人的遐想，都有着对飞行的执念和期盼。

神话故事里的神仙、妖怪会飞，我们的民族图腾——龙，有着腾云驾雾的能力，我们的祖先去世后也都是飞向了天空，包括后来的修仙小说，修仙者最最基本的设定便是拥有御剑飞行的能力。

自人类存在以来，我们便羡慕翱翔天际的雄鹰，对飞行的秘密充满好奇和遐想，嫦娥奔月、如虎添翼，都寄思着前人对飞的渴望。

风筝，这一古老的物件，便是人类开始尝试飞行的第一步，包括后来的孔明灯、热气球、滑翔机等等，都是我们对飞行的不断尝试和探索，直到飞机的发明和不断完善，我们才得以拥抱蓝天，真正做到飞行。

小时候的我，也对飞行充满遐想，幻想着自己像一只小鸟一般，在蔚蓝的天空中自由飞翔，飞过高山、飞过大河、飞过草原，去更大的世界看更多更美的风光。

但在我小的时候，飞机、热气球、滑翔机可不常见，除了飞机，另外两个我甚至听都没听说过，我们那的小孩，对飞的感知和记忆，除了天上的鸟和会飞的昆虫外，最常见也是最容易接触到的便是风筝，也叫做纸鸢。

……

暑假，学生时代一年当中最美好的时间段，尤其是没有什么学业压力的小学生时代，那简直就是用皇位都不愿换的黄金时段。

在长达两个月的暑假期间，除了少量的暑假作业外，我和我的小伙伴们几乎再也没有什么负担，整个暑假期间都可以没心没肺的尽情玩耍，即便偶尔家里会安排点事，也丝毫不影响整体的快乐。

我还算是个比较自律的孩子，今年黄金时段正式开启后，备受一个学期煎熬的众人便开始了报复性的疯玩，享受暑假开始时如神仙一般的生活，而我则捂起耳朵，逼着自己静下心来。

我避开一切对外交际，埋头将大部分能够先完成的作业用两天的时间做好，然后才开启自己的疯玩模式，很好的实践了“学要学个踏实，玩要玩个痛快”。

当我找到我的小伙伴们时，他们已经疯玩了一轮了，那些对我们来说比较常规的游戏他们已经都玩了一遍，正在思考接下来要玩什么。

“你们几个干嘛坐在这里不动啊？这才两天就玩累了？”

“哟，舍得出门了，我们还以为这个暑假你准备做名大家闺秀呢。”阿杰第一天就上我家找我来着，结果被我无情的轰出门，很显然这话就是为了对我表达不满而说的。

“抱歉，我只是想先把作业做好，这样才能踏实的陪你们玩。”

“啊，你这人也太狡猾了，居然一个人先把作业做完了，那你让我们接下来怎么踏实的玩。”听我说把作业做好了，几人瞬间不乐意了。

“没有做完，没有做完，只是做了一部分。”

“也是，才两天怎么可能做完。那就都做了哪些作业？”

“暑假作业全本、一百道算术题、4篇作文……嗯，差不多就这些吧。”