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第14章 超人高中生与猫（第2页）
‘不过真的好可爱，我能摸摸它的肉球吗？’
‘哼，愚蠢的人类，给我吃的话，让你摸一下肉球也不是不可以。’
……
在我的心灵感应中，大家可以清楚的看到这些人……和那只猫的心声，所以说，步凡的收养计划是完全行不通的，而且，我也并不觉得这样的动物有什么可爱之处。
啊啊，想想吧，如果你也能读懂你宠物的心声的话——
“啊，笨蛋主人回来啦，快去给我做饭吧。”
“好臭的脚，笨蛋主人你从来不洗脚的吗？”
“我才懒得去户外拉屎呢，反正笨蛋主人都会清理的。”
“我可以咬这个吗？可以咬的吧，那我咬了……多谢款待。”
……
基于这些推断（臆断），我才不会去养宠物呢，不是给自己找罪受么。
“你们这些家伙，聚在奥耶同学那里干什么呢！要上课了。”就在这个时候，老师走了进来。
“没什么！”同学们很整齐的回答道。
“哦，没什么吗。那么开始上课吧。”
大家一定很好奇，为什么老师会没有反应呢？
难道是我把小猫藏起来了吗？
并没有，它依然好好的在我的桌上。
实际上，在老师进来的时候，我已经使用了群体暗示术，此时在我桌上的小猫，已经不是小猫，而是一个小石头。
“奥耶，你桌子上怎么有个石头？”
请不用在意，老师，这个石头只是用来压书脚的。
“原来如此，奥耶同学生活真是简朴啊。”
那么，我应该怎么处理桌上这个生物呢？
“喵”（喂，我肚子饿了。）
“喵呜”（喂，人类，你听到没有！）
“喵喵？”（这些人类怎么回事啊，刚才还围着我转圈圈的，现在怎么一个个都对我视而不见了？）
“喵！”（啊，好高，不敢跳下去！）
“喵呜！”（再不理我的话我可要抓你了哦！）
你敢抓一下试试？信不信马上让你变成烤猫。
‘这个人类好恐怖……’
‘咦？我明明没有听到声音，但是为什么我能知道他在说什么？’
“喵？”（你也是猫吗？）
