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第19章 检讨(第1页)

下午四点,会议室座无虚席。

是全校最大的一间会议室,校领导无一迟到,总校分校所有老师全部出席。

陈晴站在台中央,她喜欢的C位,但今天的发言令她无地自容,在校长严肃宣布会议主题后,她委委屈屈,娇娇怯怯,婀娜多姿,摇曳上台,她没抬头,红着眼,轻轻扫了一眼台下,咳嗽一声,那些叽叽咕咕,冲着她八卦、指点的声音停了。

曾副校长咳嗽一声,“陈老师,可以开始了。”

“我的自白书。”陈晴念出声。

台下窃窃私语,“自白?”“她革命者啊!”“检讨就检讨,干嘛弄的像被冤枉似的。”“她还有理了!撒娇给谁看!”“给校长看吧!”“别说了,陈老师够倒霉了,说是一分钱没收。”“没收?”“没收,都是帮朋友忙。”“啊?!”

“我的自白书。”陈晴重复道。

“尊敬的领导、各位同事:

大家,下午好!

今天,我带着无比的羞愧,怀着百分之百的内疚,写下这份自白,不,检讨书。

在这里耽误您、您们的宝贵时间,请听我慢慢说来。”

“妈呀,她要唱戏吗?”“苏三啊!”“感觉要唱大戏,还慢慢说来。”窃窃私语未绝,仿佛追剧时,不断出现的弹幕。

“我是一名教龄十八年人民教师,我毕业于寿春小学,第一份也是唯一一份工作就在寿春小学,对寿春,我是热爱的,对寿春的名声,我是维护的,像鸟儿爱惜羽毛,像母鸡爱护爪子,像公鸡爱护鸡冠,像孔雀爱护最艳丽的屏,像老虎爱护最尖的牙。”

“这都什么比喻!”一位语文老师忍不住在只有几个人的小群中,发表文字评论。

“陈晴是来说相声的吗?”另一个小群中,有人打出捂脸的表情,两个群的人完全不相同。

“说这么多,是为了说明,我爱寿春,我绝非有意,在风口上作案,刻意破坏寿春的名声。对于补课,我是坚决反对的。不瞒大家说,几乎每个月,都有家长,请我帮他们的的孩子补课,其中,不乏熟人,包括现在台下坐着的某某老师,某某老师。为此,我都采取了婉言拒绝的方式。

一方面,我确实有自己的原则,能在课堂上教的,为什么要课下补呢?另一方面,对我来说,除了教学任务、繁重的班主任工作,家里还有个正当学龄的孩子,我实在没有精力、时间再给任何人补课。

今年寒假,我接到几个同行的电话,能不能在假期,成立一个互助组,彼此帮对方的孩子补缺补差?我的孩子上学期数学没有考好,一贯优秀的他,心理负担很重,他不止一次问我,妈妈,你能给我补数学吗?

大家都知道,隔行如隔山,即便我从事了十八年的小学教育教学工作,一个英语老师辅导初中数学,仍然力有不逮。”

陈晴这人,不能提儿子,一提喉头发堵,发声哽咽,她说的恳切,都是为人父母者,台下居然有人点头。

“我一开始也不太愿意。我觉得是违背政策,刀口上舔血,但他们说,只要能让孩子们的成绩有所提高,舔就舔吧!何况对孩子们的成长有利,我们互惠互利,没有伤害任何无关人士的利益。

我发誓,我没有收家长,也就是各位参与补课的同行们一分钱。我也没有付出一分钱。目前传出去的视频实在是风大雨大雪也大,过节期间,我偷懒,不愿意线下补课,改成线上直播,留下的。

我真没想到,这件事会被曝光,造成了如此大的风波。坦白地说,事情发生后,我想不通,很难过,我不明白我错在哪儿了。我可能错在做事不够隐秘?对周围的人太信任?事情变得规模化、扩大化,影响是无法控制的,哎,我补了几节课就被当做把柄,真是得不偿失!”

陈晴停下来,擦了一把泪,拿袖子揩的,如带雨梨花。

“怪可怜的!”“居然事实是这样!”“招谁惹谁了!”“太没安全感了!”

台下风向已变,人人自危,人人感同身受。

“在校领导的帮助下,我冷静下来,是的,我很气愤,但我也后悔。等我静下来,仔仔细细反思全过程,我知道错了,我错在没有警惕意识,我不该随便补课,无论这种形为,出于什么原因,给谁补,在严厉惩治补课的档口,都不该发生,有许多害处。

我整理了一下我的错误,共计五点。”

陈晴抽抽鼻子,眼泪、鼻涕又无法控制,她再次扬起袖子去揩,有热心观众看不下去了,从小包中,找出一包面巾纸,细心、贴心地将包装撕开,走上台,轻轻放在陈晴手边,并拍了拍她的后背,以示安慰。

陈晴多敏感,她意识到她获取了同事们的同情,不知不觉将他们带入自己的阵营,有了共情,她更怯弱了。

“第一点,我违反上级禁止在职教师给学生补课的有关规定。我给自己找了麻烦,也给学校找了麻烦,更给领导找了麻烦。我错了!”

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