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现实是，等林路在他旁边坐下了，他屁都还没放一个。

罗老师已经继续讲课了，之前有过前科，所以林路不敢在举着课本讲小话了，他低头往课桌里看，就看到自己的书已经被人好好领了放着了，顿时脸上笑容更深了，他拿了本草稿本，撕了张纸条，在上面写了一句话，然后放到了方铮的桌子上。

方铮看到后立刻拿起来看了。

——想我想傻了？

语气是调笑的语气，连字都写得跟闹着玩儿似的。

还怪可爱的。

方铮于是也笑了，他在纸条下面回道——是啊，你再不来，我就要疯了。

写完就递了回去。

——疯了我也喜欢。

方铮接过那张纸条，看到那句可以说是肉麻和俗气到了一定境界的话，竟然也觉得满心雀跃。

纸条很小，已经被黑色的字迹填满了，方铮把它夹进语文书里面，又撕了一张纸，打算给林路回话过去，结果他刚写了一个字，老师就把他叫了起来。

“方铮，”罗老师曲着手指敲了敲讲台，“我看刚刚就你听的最认真，那么你说说，曹操的《短歌行》里面，譬如朝露这句作者运用比兴手法，将朝露比做什么？”

方铮从来都不是一个会未雨绸缪预习的人，他当然没有提前预习过课文，刚刚也没有在听课，但好在这个问题并不难，结合全文前后稍微想想就知道答案了。

“朝露是早晨的露水的意思，早晨的露水稍纵既逝，所以这里朝露是比喻光阴，想表达的是光阴易逝。”

正在匆忙翻语文书，想悄悄告诉方铮的林路停住了手，向方铮看去。

“我……说对了吗？”老师没说话，方铮一时忍不住有些担心。

“对了！”罗老师笑了起来，“答得很对，坐下吧。”

方铮这才松了口气，坐了下来。

“你听了课？”林路轻声问。

“没有，”方铮笑了笑，“瞎猜的。”

说完这句话之后，俩人都没有再继续说话了，怕被老师再次点名。

下课后，方铮终于有机会问林路了：“你今天早上怎么和你外婆去那么早啊？还不叫叫我？”

“我也不想的，”林路说，“但我外婆她急得很，说是要快点去把名报了，回来再帮我收拾一下东西，然后下午还要赶回去。这一上午赶得跟怕被鬼追上了似的，都没有机会去找你。”

“那你怎么又还来学校了？”方铮说，“你外婆呢？”

“外婆回去了，”林路说，“至于我为什么还来学校，刚刚老师问的时候我就说了。”

“我会信吗？”方铮挑了挑眉，“你是想上课所以来了呢，还是想我所以来了？”

林路也挑了挑眉，不置可否：“嗯。”

“嗯？”

“想你。”

“快来快来，”方铮顿时站了起来，从座位里走了出去，他们现在坐在靠后的第三排，不是角落里的位置，想做点儿什么都不方便，“快出来！”

林路纳闷的跟他出去了，一走到他旁边就被方铮勾着肩掳了出去，一路掳到了厕所，刚到厕所门口一看，放水的放水，隔间的门都是锁着的，方铮尴尬的退了出去。

“你要干嘛呢？”林路被他勾着并肩站在走廊上，不解的问。

“想找个地方亲你一口，”方铮非常坦荡荡，“可是找不到。”