方打发时间的,于是说?:“要是事情?紧急的话,我现在就可?以。”
王老师笑了笑说?,“那肯定是吃饭更重要嘛,你先去吃饭,吃完来办公室找我就行。”
“好的,那我先去了。”
“不着?急,你吃好再来。”
莫荔去食堂随便吃了点就去找王老师了,很?快对方就说?明了自己的用意。
“我这?里的项目正好缺个人,你有?没有?兴趣参加?”
大学老师往往身兼数职,有?像梁舜秋一样做着?本职工作顺便来上上课,也有?一边当着?老师,一边成立工作室接单,或者是直接挂靠在企业里做个咨询顾问的。
莫荔也听学长学姐说?过王老师自己有?个工作室会接一些项目做,员工都是学生。
虽然经常有?人戏称这?种行为是把大学生当做廉价劳动力,但也并不是一点好处都没有?,能跟着?业内有?名气的老师做项目的价值就要远远大于获得的报酬,更别?提还?能学到课本上学不到经验,所以莫荔没有?过多?思考就答应了。
“我可?以的。”
王老师劝她再想想,“先别?回答的那么爽快,好好想一想。真要是做了这?个项目,以后你就有?的忙了。要是你到时候撂挑子,我可?就没这?么好说?话了。”
如果?对方是一味地劝说?自己,莫荔反而会多?思考思考,不过王老师的口碑在这?儿,而且她又?没签字,表现积极点不是坏事。
“没关系的老师,我平时也没什么安排,能多?学点东西也好。”
莫荔的回答让王老师颇为满意,从上学期开始他就对莫荔一直印象不错,态度认真,领悟能力也很?不错,的确是个好苗子,当老师的谁不喜欢听话又?聪明的学生,再加上职业使命感,有?培养的机会绝不会错过。
“那行,我先给你点资料你拿回去看,明天再来一趟,我带你去工作室看看,介绍学长学姐给你认识。”
“好的,谢谢老师。”
莫荔拿了一沓资料离开办公室,距离下午上课还?有?一会时间,她就去自习室找了个位置坐下来好好研究。
看完她又?给梁舜秋发了消息,想问他知不知道情?况。
对方也的确是神通广大,她中午才发的消息,晚上就接到了对方的电话。
对方告诉了她自己刚打听到的情?况,内容和莫荔之前听说?的差不多?,但是要更详细一点。
说?完情?报梁舜秋也表达了自己的看法?,他也觉得这?是是不错的选择,“你也大三了,的确可?以开始为未来考虑,积攒一点经验。”
“我也是这?么想的,反正跟着?王老师总没错。”
梁舜秋轻笑一声说?,“我看你是打定主意要借王老师的名号了吧。”
“话不能这?么说?,我也是真的想学点东西的。”
“那你好好加油吧,对了,你要是进工作室了,那夏苹岂不是很?无聊?”
“那要不您也给她介绍个工作室?但我估计她可?能不太乐意。”
梁舜秋显然也想到了这?一点,失笑地叹了口气说?:“算了算了,她想做什么就做什么吧。”
两人又?聊了几句才结束了对话。
莫荔看着?桌上摆放的资料,耳旁又?响起了梁舜秋刚刚的那句话。