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他原以为只是陌生人无意间的相?视，便收回?视线继续走路，没?想?到?小姑娘竟站起来，小跑过来，挂着笑脸主动跟他打招呼：“林叔叔您好。”

林平尧愣了一愣。

在医院他通常被叫作?“林大夫”、“林主任”之类的，而“林叔叔”这个称谓，想?必这个面生的小姑娘在医院以外的地方见?过他，他猜是学校。

他笑了笑：“你好。你是林柏楠的同学吗？”

霎时，小姑娘眼眸亮闪闪的，她很用力地点头：“嗯！我是林柏楠的同学，林叔叔，我叫万叶舒。”

林平尧颔首，关心道：“哪里不舒服？”

万叶舒的眼睛朝精神科诊室斜睨一下，闷着不说话。

见?状，林平尧不好再干涉，道了句“叔叔待会儿还?有手术，得准备一下，祝你早日康复”，然后，他忙工作?去了。

这场偶遇，林平尧没?放在心上。

万叶舒认得他不足为奇，因为林柏楠的家长会都是他去开?的，他还?作?为优秀学生家长发言。而班干部也参加家长会，班会前?为家长带路领座、班会后整理教室，兴许万叶舒是班干部，在家长会上认得了他。

至于为什么万叶舒来看?精神科？林平尧很自然地联想?到?，邻近中考，学生普遍压力大，产生了一些?负面消极情绪，需要医生干涉引导罢了。

现下想?来，没?那么简单。

那年，万叶舒和林柏楠甚至不是同班同学。

林平尧讲述了他和万叶舒的那次见?面。他明白，身为医生要最?大程度保护患者的隐私，不私问?，不外泄。

但事出紧急，关涉到?袁晴遥的安危，于是，思量一下，他开?口：“我去问?问?万叶舒的病情，最?好能调出她的病例看?看?。如果我没?猜错，她患有某种慢性精神障碍，比如，精神分?裂症。”

第二天，林柏楠和蒋玲去工大高中部调取监控查看?，只有一台摄像头拍摄到?了万叶舒在那个时间段走进了教学楼的画面，可这并不能证明花盆是万叶舒推下楼的。

之后的一段时日，林柏楠、蒋玲、林平尧多方打听，可惜，始终没?找到?目击证人。

这期间，林柏楠把猜想?告诉了袁斌和魏静，他认为叔叔阿姨有必要知情，隐瞒无益。袁斌还?拜托警局的朋友查看?了附近街区的监控，可惜一无所获。

这期间，林平尧拿到?了万叶舒的病例，上面写着：【发病时思维混乱伴过激行为，妄想?偏执，存在暴力攻击的可能性。考虑偏执型精神分?裂症？】

病因分?析，主治医生透露：1）十岁时，目睹同患精神分?裂症的母亲拿锐器刺伤父亲，父亲送院治疗。后母亲自我了断，父亲出院后卖了房子，不知所踪。她则由舅舅、大姨、小姨三人共同抚养，导致了心理异常；2）遗传。

记录停留在初三那年，万叶舒总共也就来过三次，这意味着，她可能放弃治疗、病情恶化?了，也可能去别院就医痊愈了。

恶化?？

痊愈？

两者的性质迥然，决定了万叶舒的危险性，以及，就算她再次伤害了袁晴遥，她付什么样的法律责任。

当务之急是对万叶舒进行一次专业的精神评估，林家人担忧万叶舒及其监护人不配合。

出乎意料，万叶舒欣然同意，但她提出要求：“我想?和林柏楠见?一面，就约在x市人民医院六层手术区外面的大厅见?。”

于是，林柏楠赴约。

大厅里。