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第二百三十四章 校园生活（第1页）

由于场地原因，林瑶他们这一届研究生是分批去青山湖进行拓展训练的，所以接下来的日子，他们这一批人可以先休息几天再开始上课，而她正好用来安排工作。

林瑶这段时间是真的忙，可她并没有白忙，她已成功地将文先生寄过来的，半数以上的样品找到合适的厂家，订单像雪花向她一样飞来。

按照这个趋势发展下去，她的资金压力应该很快就能得到缓解。

想到这里，她将秦容泽拿给的那张银行卡拿出来，捏在手上把玩。

她没有问过秦容泽，这里有多少钱，也没有打算去问。

她很有信心，她一定可以用自己的力量做出成绩来！

办公室里，传真机的声音突兀地响起。

林瑶将银行卡塞进抽屉里，起身去查收传真，是文先生的又一个新订单。

她满意地弯起了唇角，

九月中旬，他们正式开课了。

沐文曦、林瑶和崔辰逸在教学楼底下约好一起吃午饭便分道扬镳了。

由于他们三人选择的研究方向全然不同，除了一些必修课以外，他们的选修课程也都不尽相同，但他们极有默契地选择了同样的上课时间。

今天上午林瑶和沐文曦难得选修了同一门课：博弈论。

年轻的教授在讲台上侃侃而谈，“博弈论在西方被称为gatheory，ga是人们遵循一定规则下的活动，参与人的目的是使自己‘赢’。

接下来，我来讲一讲囚徒困境，priners’dilea，希望能让大家对这门课程有一个大概的了解……”

林瑶聚精会神地听教授讲解。

囚徒困境假设两个嫌疑犯作案后被警察抓住，分别被关在不同的屋子里受审。警察告诉他们：如果两人都坦白，各判刑8年；如果两个都抵赖，各判3年（可能因证据不足）；如果一人坦白一人抵赖，坦白的放出去，抵赖的判刑10年。

两个嫌犯遇到的困境便是：

一、如果自己选择抵赖，会有两种结果：

1）对方选择坦白，那么自己会被判10年，而对方可以被直接释放，结果：输。

2）对方选择抵赖，两人被各判3年，结果：不输不赢。

二、如果自己选择坦白，同样会有两种结果：

1）对方也选择坦白，两人被各判8年，结果：不输不赢。

2）对方选择抵赖，那么对方会被判10年，而自己可以被直接释放，结果：赢。

表面上来看，他们一起抵赖只需要各判3年，双方一起坦白则会被各判8年。

对于他们双方更为有利的选择很明显：一起抵赖。

但是为了“赢”，嫌犯们往往会作出与之正好相反的选择：一起坦白。

仔细观察的话，就可以发现生活中其实不乏这样的例子，比如家长们明明知道过重的课业负但对孩子的成长弊大于利，口口声声喊着应该减负，但实际上家长大多不会给自己孩子减负。

又比如自然资源的过度使用，大家都知道这样不好，可是大家依然会这么做。

……

林瑶听得兴味盎然。