天秤沉吟了一下,说道:“你知道……茉莉为什么喜欢看书学习,为什么喜欢创造吗?”
“……”忘川摇了摇头。
“因为她在认识自己,茉莉并不知道自己是谁。”
“嗯?”忘川产生了一丝迷惑。
这两者之间有什么联系吗?还有,茉莉大人怎么可能不知道自己是谁呢?
天秤轻咳了一声,又组织了一下语言,像老师一样一板一眼地解释道:“读书与学习可以丰富她的知识,让她可以以此为基础,思考自己是谁;
“‘复制’世界树上的权能,可以提高她的实力,帮助她看清这个世界的规则,填补她的‘虚无’;
“和家人旅行能够开阔她的视野,帮助她认识这个世界,顺便检验从书中学到的知识;
“创造神秘术、创造禁忌之物、创造你、创造其他的一些东西,可以让她亲手去改变这个世界……”
天秤停顿几秒,继续说道:“至于思考……思考能让她分辨是非、认清问题、解决问题,以及……能让她直视自己的缺点,能给她带来新的想法与思考,能提高她的创造力,还能让她的心灵获得宁静等等。
“总之,上述的一切,茉莉的一切所思、所为,归其本质,就是在不断地认识自己、改变自己、升华自己、再认识自己……
“包括她把当前的目标暂定为……征服女王大人,其实也是在审视自己、认识自己、寻找自己……你能听懂吗?”
“……”忘川摇了摇头。她不仅没听懂,眼神儿反而更加迷茫了。
天秤的口语表达能力本就不怎么样,有的时候,她根本就讲不清自己心里想的东西,她能把很简单的东西讲得很复杂,能把很复杂的东西讲得别人根本就听不懂。
而且,天秤不仅没有直接地回答,活着有什么意义?还给忘川出了另一道同样难以回答的问题,我是谁?
这就导致忘川越听越糊涂了,她现在不仅会思考,我活着有什么意义?还会想,我是谁?我到底是谁?
进而又会思考起第三个问题,我连自己是谁都不知道,那么我活着还有什么意义?
接着第四、第五个问题又出现了,我活着的意义,是去认识自己吗?寻找“我是谁?”的答案吗?我又该如何去认识自己呢?……
天秤心中的答案未必适合忘川,茉莉的故事也未必适合忘川。
天秤也突然意识到了这些问题,她情不自禁地捂住了额头,感到了一丝懊悔。
哎……看来我真的不适合动脑,更不适合当老师……该怎么办呢?我为什么那么笨呢?事情好像越来越麻烦了……
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来救一下啊,茉莉,你死哪儿去了?!
见到天秤大人扶额,忘川感到了一丝不好意思,是不是因为我太笨了,连特别简单的东西都听不懂,天秤大人才会气成这样?
该怎么办呢?要是茉莉大人在就好了,茉莉大人在的时候,天秤大人从来不会生气,只会装生气。
恰在此时,天秤似乎是察觉到了什么,抬头望向了晴朗的天空。
一位半透明的庞然大物,悄然闯进了茉莉的梦境之中,祂的体型至少有二十位成年巨龙加在一起的大小。
半透明的巨龙好像没有智慧与意识,祂的目光涣散地注视着茉莉所在的方向,缓缓地向那里飘去。
?
这是茉莉创造的亡灵龙?
不对!茉莉应该不会创造死灵、游魂或恶灵之类的亡灵龙!这是……祖龙的灵魂?!天秤感到了一丝难以置信。
祖龙的灵魂竟然还存在?这怎么可能?!祂是怎么闯进来的?!
天秤霍然而起,就要去见茉莉。
主要是想以此为借口,找到茉莉后,让茉莉帮忙解决一下这边的麻烦。