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第29章（第1页）

仿佛为了回应他，有一个白骨似的掠影在天边隐约一闪，消失在了彩虹的尽头。

四、一览众山小

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寒冬腊月，冷风呼号，夫子孔与众弟子被困郊野，孤立无援。

老实说，夫子孔在江湖上行走了这么多年，轻蔑、无视、仇恨、忽冷忽热、阴谋算计、阳奉阴违、软禁、陷阱乃至暗杀未遂……什么大风大浪没见识过?然而凭着耳聪目明和心中的正气，居然也一次次地逢凶化吉遇难成祥，于是夫子就更加确信自己秉承天命，世俗的小人是绝不可能伤害得了他的了。所以，这次被陈蔡两国派来的一群乌合之众围困在荒郊野岭，虽然进退不得，饥寒交迫，夫子却仍旧从容不迫地给弟子们讲起《诗》和《乐》来。

&ldo;关关雎鸠，在河之洲……&rdo;夫子声音洪亮，完全不像是三天没吃饱饭的人，&ldo;诗五百，一言以蔽之，思无邪。&rdo;

诗，确实是好诗，然而在荒废的破草房里瑟缩着的几十名弟子，一个个却面色蜡黄，额头不住地冒着虚汗，坐姿虽然端正，心思却已恍惚了，偏偏这时又刮起一阵干冷干冷的风，吹到发烧的脑门上，简直好比闷头一棍，于是扑通一声，又饿昏了一个。

夫子的声音顿了顿，面色有点愁苦，然而依旧是坐着，弹起琴来。

饿昏的伯牛先生，是一向身体虚弱的，众人忙把他抬到角落里放好，给他喂了几口水，过了好一会儿，伯牛先生才苏醒过来，却一动不动，懒得睁眼。

琴声悠扬，高雅庄重，众人都知道这是老师最爱的《文王操》，于是静静地听，慢慢就陶醉进去了，竟一时忘却了肚子饿，连伯牛先生蜡黄的脸上也露出了微微的笑。

一曲终了，余音绕耳，夫子望着空气深思起来，神色肃穆，仿佛已去古代拜会文王了。

然而，某个肚皮还是不争气地咕咕叫起来，一下把大家拉回了现实，众人都有点沉不住气了。

公良孺皱着眉走上前，向夫子行礼道：&ldo;老师，我看他们不是会讲理的人，这样僵持着，是想把我们困死啊!不如让我去和他们打吧!&rdo;

公良孺是武术家，颇能打，上一次在蒲被围，就是他跟蒲人力战八百合，才逼得蒲人放了他们去卫国。然而非到不得已，夫子是一向不喜欢动粗的。

&ldo;唉，&rdo;夫子转过头，&ldo;你看那些人，又瘦又黑，衣衫褴褛，目光无神，你爱他们吗?&rdo;

公良孺不吭声。

&ldo;这些人都是奴隶，不知命，不知礼，不知言，然而奴隶也是人，所以也要爱他们，这便是仁啊。他们也是被迫来围我们的，打他们做什么呢?&rdo;夫子见他还是不很服，又补充道：&ldo;况且，你也几天没吃饭了吧，打得过吗?&rdo;

&ldo;那怎么办呢?&rdo;公良孺舔了舔干裂的嘴唇，有些气愤，若是两天前，他可以把他们全部打倒，然而那时夫子却不肯。

&ldo;如果上天让我背负着使命，这些盲流又能把我怎样呢?&rdo;夫子说完闭上眼。

公良孺只好沉着脸退下了。这时子路又气冲冲地走上来：&ldo;老师，君子也有没辙的时候吗?&rdo;

夫子知道他子路是一根筋，所以并不生气，但他也明白大家现在心里都很不平了，所以放下琴，站起身，给众人出考题了：&ldo;不是犀牛也不是老虎，却在旷野徘徊，为何会落到这地步呢?&rdo;

不知内情的人，定会以为夫子在出脑筋急转弯。众人虽习以为常，却还是面面相觑，除了几个高徒，其他人向来听不很懂夫子的话的，况且又没力气，所以干脆不做声。

子路一脸的埋怨：&ldo;要我看啊，实践是检验真理的唯一标准，人家把我们困起来，我们又跑不了，这就说明，您的学说不够高明，德行还不够高，人家不信也不服。&rdo;

&ldo;伯夷、叔齐饿死了，是说他们的德行不够高吗?比干被杀了，是说他不够聪明吗?&rdo;夫子温和着反问。

子路一下子被噎住，脸憋得通红。

另一位高徒，子贡，忧郁着开口了：&ldo;我想，大概是您的德行太高了，步伐太大了，已经远远走在了时代的前面，超出了普通人的理解范畴，所以大家都不接受，因此才不给我们出路吧?您不能走慢一些吗?&rdo;子贡一向是很务实的人。

夫子沉默了片刻，没有回答，这时一个颧骨高耸、白瘦得仿佛骷髅一样的人却忽然大声开口：&ldo;老师的学说确实太大了，整个宇宙都装不下，所以别人不接受。可是，这才更显示出君子的风范!道不行，那是世人的愚昧，是当权者的耻辱啊，不是老师的错。不接受没关系，历史终究会还我们公道的!&rdo;这瘦子便是夫子最得意的高徒子渊先生，他是素食主义者，并且有洁癖，一向营养不良，最近听说有人在面里掺灰，每天就一箪食，一瓢饮，人瘦得可怕，然而至今都还没有饿昏，而且有力气这样大声说话，委实令大家颇吃惊。

夫子听了两个人的话，便对子贡严厉地说：&ldo;善于种地，不一定就能丰收;心灵手巧，做出的东西别人未必喜欢。君子走得太快太远，后面的人不一定跟得上。可你不想自己站得高远，却想回头迁就别人，这不是降低自己的格调吗?子贡啊，你太不严于律己了!&rdo;

子贡先生不但学问好，而且是厉害的外交家，又很会赚钱，家财丰厚，乃是国际上有名的风云人物，夫子对这个学生，一直都很欣赏，但有时也不满，所以愿意当面批评他，促使他进步。